अंतरिम वैकल्पिक शैक्षिक प्लेसमेंट

• अप्रैल 18, 2024

माता-पिता और अभिभावकों के साथ काम करने के वर्षों में, जो अपने बच्चों के साथ-साथ विशेष शिक्षा राजमार्ग को नेविगेट कर रहे हैं, अनुशासन के मुद्दे सबसे अधिक प्रचलित कारण हैं कि वे मदद के लिए फोन करने के लिए फोन उठाते हैं। जबकि अनुशासन के मुद्दे या तो उभरते हैं या कम से कम तत्काल, अन्य शैक्षिक चुनौतियां आम तौर पर थोड़ी देर के लिए छोड़ दी जाती हैं। टीमें वृद्धिशील में बदल सकती हैं, इन उदाहरणों में वांछित परिणाम उत्पन्न करने के लिए पद्धतिगत प्रयास। लेकिन, अनुशासन से संबंधित मुद्दों के लिए, टीम सामंजस्य का तेजी से खुलासा और, कभी-कभी, हताश प्रतिक्रियाशीलता अधिक आदर्श हैं।

“मेरे बच्चे को एक अलग स्कूल में भेज दिया गया है। फैसले में हमारा कोई कहना नहीं था। हम क्या कर सकते है?"

IDEA 2004, धारा 615 (k) एक वैकल्पिक शैक्षिक सेटिंग में एक कार्रवाई के रूप में प्लेसमेंट के साथ संबंधित है, जो स्कूल एक विकलांग छात्र के संबंध में गंभीर अनुशासनात्मक समस्याओं को दूर करने के लिए कुछ परिस्थितियों में ले सकते हैं। ऐसे छात्रों के लिए प्रावधान हैं जो IEP (इंडिविजुअलाइज्ड एजुकेशन प्लान) से कवर नहीं हैं और जो हैं उनके लिए प्रावधान। यह आलेख उन छात्रों के लिए प्रक्रिया को उजागर करेगा जिनके पास एक IEP है और उनके वर्तमान प्लेसमेंट से यह निर्धारित किए बिना हटा दिया गया है कि क्या व्यवहार उनकी विकलांगता का प्रकटन था। एक और लेख में घोषणापत्र निर्धारण प्रक्रियाओं को रेखांकित किया जाएगा।

कानून को उद्धृत करने के लिए:

स्कूल कर्मी एक बच्चे को 45 मिनट से अधिक नहीं के लिए एक अंतरिम वैकल्पिक शैक्षिक सेटिंग के लिए हटा सकते हैं, इस बात की परवाह किए बिना कि क्या बच्चे के व्यवहार में बच्चे की विकलांगता का प्रकटन होना तय है-
(i) स्कूल में या उसके पास हथियार ...
(ii) जाने-अनजाने ड्रग्स…
(iii) ने स्कूल में किसी अन्य व्यक्ति को गंभीर शारीरिक चोट पहुंचाई है ...

यह स्पष्ट रूप से एक बहुत ही गंभीर स्थिति है जब एक छात्र आचार संहिता का उल्लंघन करता है और खुद या दूसरों के लिए खतरा बन जाता है। इन परिस्थितियों में छात्रों को एक अंतरिम वैकल्पिक शैक्षिक प्लेसमेंट में हटाने जैसे सुरक्षा उपाय आवश्यक हैं। हालांकि, क्या हो सकता है कि स्कूल कभी-कभी इस कार्रवाई का उपयोग छात्र के ऊपर किए गए उल्लंघन जैसे कि बिना बताए उल्लंघन के रूप में करते हैं। स्कूल को सबूत के लिए आवश्यक बोझ नहीं मिला होगा, लेकिन समस्या को कम करने के लिए हताशा और हताशा से समय से पहले यह कार्रवाई की जाएगी।

आईईपी टीम के सहयोगात्मक प्रयास के साथ अनुशासन से संबंधित अधिकांश समस्याओं का जवाब दिया जाना चाहिए। कभी-कभी, समाधान ध्वनि, साक्ष्य-आधारित अनुदेशात्मक प्रथाओं और कक्षा प्रबंधन रणनीतियों को सुनिश्चित करने के रूप में सरल है। अन्य समय में एक कार्यात्मक व्यवहार मूल्यांकन को पूरा करने की आवश्यकता है, इसके बाद विकास और एक व्यवहार हस्तक्षेप योजना का लगातार कार्यान्वयन। इन उपकरणों का उपयोग करते हुए व्यवहार संबंधी चुनौतियों के विशाल बहुमत को सफलतापूर्वक संबोधित किया जाता है।

माता-पिता और टीमों को अधिक जानकारी प्रदान करने के लिए उत्कृष्ट संसाधन हैं जो स्कूल सेटिंग में अनुशासन के मुद्दों का जवाब देने के साथ सामना कर रहे हैं। कृपया अधिक जानकारी के लिए विशेष शिक्षा मुखपृष्ठ सकारात्मक व्यवहार लिंक का समर्थन करें।

वीडियो निर्देश: Carnmoney हिल, काउंटी Antrim चढ़ाई; इतिहास और वन्य जीव (अप्रैल 2024).