सीखने की अक्षमता का अर्थ

• अप्रैल 26, 2024

सीखने की अक्षमता अक्सर अन्य विकारों से भ्रमित होती है, जैसे कि बौद्धिक विकार, व्यवहार संबंधी विकार या अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर। ध्यान डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी एक लर्निंग डिसेबिलिटी नहीं है, लेकिन अक्सर एक के लिए गलत है क्योंकि विशेषताओं बहुत समान हैं। चूँकि सीखने की अक्षमताएँ कार्यप्रणाली के कई क्षेत्रों को प्रभावित करती हैं, इसलिए उन्हें विशिष्ट शिक्षण अक्षमताओं या SLD के रूप में वर्गीकृत किया गया है।

सामान्य विशिष्ट अधिगम अक्षमताएं डिस्लेक्सिया, डिस्केलेकिया और डिस्ग्राफिया हैं। डिस्लेक्सिया से पीड़ित बच्चों को शब्दों, वाक्यों या पैराग्राफ को समझने में परेशानी होती है। डिस्लेक्सिया का एक छोटा संकेत पीछे की ओर पत्र लिख रहा है। डिस्क्लेकुलिया एक गणितीय विकलांगता है। हालाँकि, अधिकांश बच्चों के पास सीखने की अक्षमता कम IQ है, लेकिन डिस्क्लेकुलिया किसी भी IQ वाले बच्चों को प्रभावित कर सकता है। बच्चे को सरल गणित तथ्यों को समझने में एक अस्पष्टीकृत समस्या हो सकती है, या सरल गणित अवधारणाओं का उपयोग करके गणित की समस्या को हल करने की प्रक्रिया को भी समझना चाहिए। डिसग्राफिया एक लेखन विकलांगता है। बच्चे को लाइनों के भीतर रहने में कठिनाई हो सकती है या उसे पत्र बनाने में मुश्किल समय आ सकता है। श्रवण और दृश्य प्रसंस्करण विकलांगता प्रसंस्करण और संवेदी विकलांगता हैं। इस मामले में, बच्चे को सामान्य सुनवाई और दृष्टि हो सकती है, लेकिन भाषा समझने में समस्याएं हैं। इन परिस्थितियों को समझना माता-पिता के लिए अक्सर मुश्किल होता है।

सीखने की अक्षमता वाले बच्चों को अक्सर दिया जाता है। इसका मतलब यह नहीं है कि वे किसी भी लक्ष्य को पूरा नहीं कर सकते हैं जो वे करने के लिए निर्धारित हैं। वर्षों से मैंने कई विकलांग बच्चों के माता-पिता और करीबी रिश्तेदारों के साथ काम किया है। मुझे कहना होगा कि सबसे निराशाजनक क्षण आशा के नुकसान का परिणाम थे। माता-पिता को अक्सर निराशाजनक और निराशाजनक अहसास होता है कि उनका बच्चा वह नहीं होगा जिसे वे सामान्य कहते हैं। मैं हमेशा पूछता हूं, "वास्तव में क्या सामान्य है?" मेरे लिए सामान्य किसी और से पूरी तरह से अलग हो सकता है। वाक्यांश "गिव अप गॉट अप" को कई वर्षों में कहा गया है। नकारात्मक बात सुनना दिल दहला देने वाला हो सकता है। अक्सर समय नकारात्मकता माता-पिता के व्यक्तिगत अनुभवों का एक परिणाम है क्योंकि सीखने की अक्षमता परिवारों में चलती है।

सीखने की अक्षमता के कारण छात्रों को दिए गए असाइनमेंट या कार्यों को समझने में असमर्थता में वे छात्र शामिल नहीं होते हैं जो अक्सर स्कूल में बदलाव या उपस्थिति / परेशानी के कारण पाठ्यक्रम के साथ नहीं रख सकते हैं। दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी या अंग्रेजी भाषा सीखने वाले आवश्यक रूप से अक्षम नहीं हैं क्योंकि वे सामग्री को नहीं समझते हैं। लर्निंग डिसेबिलिटी का निदान करने के लिए ज्यादातर राज्यों में एप्टीट्यूड के साथ-साथ एप्टीट्यूड टेस्टिंग का उपयोग किया जाता है। एक प्रारंभिक निदान का मतलब जीवन के माध्यम से एक कठिन और एक चिकनी संक्रमण के बीच अंतर हो सकता है।


सेलेस्टाइन ए। गैटली द्वारा अनुच्छेद
Celestine Gatley´ का डिज़ाइन परिवर्तन ब्लॉग

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