विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षण लिखावट

• मई 8, 2024

लिखावट इन दिनों खोई हुई कला बनती दिख रही है। मेरा वास्तव में मतलब है, जब आखिरी बार आपको एक हाथ से लिखा धन्यवाद नोट मिला था? अंतिम समय को याद करना आपके लिए शायद बहुत कठिन है।

आज माताओं के पास समय नहीं है, या वे अपने बच्चों को यह सिखाने के लिए समय नहीं लेतीं कि वे जो उपहार प्राप्त करते हैं उसके लिए गर्म, विचारशील धन्यवाद नोटों को कैसे लिखें। शिक्षकों के पास अपने दैनिक कार्यक्रम में समय नहीं है जो अब सामग्री और परीक्षा देने के कौशल से लैस है और अपने छात्रों को लिखावट सिखाने के लिए गुणवत्ता समय बिताने के लिए कौशल और रणनीति बनाते हैं।

मैंने रैना केली द्वारा newsweek.com "द राइटिंग ऑन द वॉल" पर एक शानदार लेख पढ़ा, जिसमें कुछ अच्छे अंक आए, लेकिन यह भी आपको आश्चर्यचकित करता है कि क्या सुश्री केली कभी विशेष जरूरतों वाले छात्र से मिली थीं। यदि वह थी, तो वह निश्चित रूप से यह नहीं समझती है कि शिक्षा में अंतर होने पर सीखने के लिए मतभेद या विशेष आवश्यकताएं क्या हैं।

केली ने कहा कि "लिखावट महत्वपूर्ण है क्योंकि शोध से पता चलता है कि जब बच्चों को यह सिखाया जाता है कि उन्हें कैसे करना है, तो उन्हें यह भी सिखाया जा रहा है कि कैसे सीखें और खुद को कैसे व्यक्त करें। वेंडरबिल्ट यूनिवर्सिटी के प्रोफेसर स्टीव ग्राहम द्वारा इस महीने जारी किए गए एक नए अध्ययन में पाया गया है कि अधिकांश प्राथमिक-विद्यालय के शिक्षकों का मानना ​​है कि धाराप्रवाह लिखावट वाले छात्रों ने लिखित असाइनमेंट का उत्पादन किया है जो मात्रा और गुणवत्ता में बेहतर थे और जिसके परिणामस्वरूप उच्च ग्रेड थे - एक तरफ से आसान होने से। पढ़ें। "

इस उद्धरण पर मेरी राय है कि लिखावट महत्वपूर्ण है; हालाँकि, यह सिर्फ एक और काम सिखाया जा रहा है, न कि सीखने की रणनीति पर। जहाँ तक खुद को अभिव्यक्त करने की बात है, लिखावट है, लेकिन कई तरीकों में से एक व्यक्ति ही खुद को व्यक्त कर सकता है। कोई अपने आप को ड्राइंग, वर्बलिंग, ड्रामा या यहां तक ​​कि अपने विभिन्न रूपों के माध्यम से लिख सकता है।

प्राथमिक-स्कूल के अधिकांश शिक्षकों का मानना ​​है कि इस मुद्दे को हल करने के लिए, यह वास्तव में अधिक काम की मात्रा का उत्पादन करने के लिए बहुत आसान है यदि आपके पास हस्तलेखन कौशल है और आवश्यकता केवल हस्तलिखित कार्य में बदलने की है। वह सिर्फ एक ब्रेनर है। इसके अलावा, जब व्यक्तिपरक ग्रेडिंग तस्वीर में प्रवेश करती है, तो पढ़ने में आसान काम आमतौर पर एक उच्च ग्रेड प्राप्त करेगा, भले ही सामग्री उतनी अच्छी न हो। यह मानव स्वभाव का हिस्सा है।

हालांकि, यदि शिक्षक वास्तव में इस बात में रुचि रखते थे कि बच्चे को विषय या सामग्री प्रस्तुत करने के बारे में क्या पता था, तो वे समझेंगे कि इसे लिखना आपके बिंदु को पार करने या आपको एक अवधारणा को दिखाने का एकमात्र तरीका नहीं है। यदि अधिक शिक्षक इस तथ्य को समझते हैं, तो वे छात्रों को किसी विशेष विषय या अवधारणा के अपने ज्ञान का प्रदर्शन करने के लिए विभिन्न तरीकों की अनुमति देंगे।

यह कहने के लिए नहीं है कि लिखावट का अपना स्थान नहीं है, यह निश्चित रूप से होता है, लेकिन मेरा मानना ​​है कि निबंध और परीक्षणों में ग्रेड के भाग के रूप में लिखावट शामिल होनी चाहिए।

कुछ विशेष जरूरतों वाले छात्रों के लिए, विशेष रूप से डिस्ग्राफिया या अन्य सकल / ठीक मोटर मुद्दों के साथ, लिखावट एक वास्तविक संघर्ष हो सकता है। डिस्लेक्सिया वाले छात्रों को पता हो सकता है कि उन्हें अपने पत्र कैसे बनाने हैं, लेकिन शब्दों को सही ढंग से वर्तनी की कोशिश करना उनके लिए एक कठिन, निराशाजनक और समय लेने वाला कार्य है।

5 वीं कक्षा के माध्यम से बालवाड़ी के लिए वास्तव में अच्छी तरह से काम करने वाला एक हस्तलेखन कार्यक्रम "आंसुओं के बिना लिखावट" है। इस कार्यक्रम में एक प्रगतिशील प्रारूप में शिक्षक मॉडलिंग, पर्यवेक्षण अभ्यास और हाथों पर सीखने शामिल हैं। प्रत्येक कार्य को प्रबंधनीय चरणों में तोड़ना और सीखने के बच्चे के प्राकृतिक अनुक्रम का पालन करना: नकल, नकल और स्वतंत्र लेखन, बच्चे को अगले स्तर पर जाने से पहले हर कदम पर सफलता का अनुभव करने की अनुमति देता है। यह उनके आत्म-सम्मान और समग्र सफलता के लिए महत्वपूर्ण है।

व्यावसायिक चिकित्सक छात्रों की विविधता और उनकी बदलती जरूरतों के साथ सीखने के वातावरण के वर्गीकरण में उपयोग में आसानी और सफल कार्यान्वयन के लिए "हैंड राइटिंग विदाउट टियर" पसंद करते हैं। "आंसुओं के बिना लिखावट" क्षितिज अकादमी में पसंद की लिखावट कार्यक्रम है, जिस स्कूल में मैं काम करता हूं, उन छात्रों के लिए, जिनके पास किसी न किसी प्रकार का सीखने की विकलांगता है। इस कार्यक्रम ने हमें कई छात्रों को लिखावट कौशल को सफलतापूर्वक सिखाने की अनुमति दी है जो शायद कानूनी रूप से अन्यथा लिखने में सक्षम नहीं थे।

डिस्ग्राफिया, या अन्य ठीक / सकल मोटर मुद्दों के कारण "हैंड राइटिंग विदाउट टियर" के साथ सफलता नहीं पा सकने वाले कई छात्रों के लिए, ड्रैगन नेचुरली स्पीकिंग वॉयस रिकग्निशन सॉफ्टवेयर छात्रों को गुणवत्तापूर्ण लिखित कार्य करने की अनुमति देने का एक बेहतरीन विकल्प रहा है।

मेरा मानना ​​है कि याद रखने वाली महत्वपूर्ण बात यह है कि हस्तलिपि ज्ञान के उत्पादन के कई तरीकों में से एक है जो किसी व्यक्ति के दिमाग में निहित है। केवल एक आउटपुट स्वरूप के लिए सूचना के प्रवाह को सीमित करने के लिए उच्च ज्ञान और जीवन भर सीखने के लिए हमारी खोज के लिए एक असहमति कर रहा है।

वीडियो निर्देश: विशेष आवश्यकता वाले बालक | Educations Psychology | By Ankit Sir (मई 2024).