बाथरूम कौशल और बचपन विकलांगता

• मई 8, 2024

बाथरूम कौशल विकसित करने और शौचालय और संवारने में सापेक्ष स्वतंत्रता प्राप्त करने के लिए बच्चों के बीच एक विस्तृत आयु सीमा है। कुछ कठिनाइयों को शारीरिक तत्परता के कारण हो सकता है, जिसमें उनके शरीर के संकेतों को पढ़ने की क्षमता, या तात्कालिकता को पहचानने, नियंत्रित करने या विलंब करने की क्षमता शामिल है।

कुछ मामलों में, बच्चे बाथरूम का उपयोग करने के लिए प्रतिरोधी होते हैं क्योंकि वे जुड़े ध्वनियों, प्लंबिंग या फिक्स्चर से डरते हैं। वे टॉयलेट सीट पर बैठने, गिरने और अपने मूत्राशय या आंत्र को छोड़ने से संबंधित शारीरिक भावनाओं के साथ असहज या भयभीत हो सकते हैं।

जो बच्चे पॉटी प्रशिक्षण स्वतंत्रता प्राप्त करते हैं, वे हाथ धोने की तरह अच्छी स्वास्थ्य प्रथाओं का विरोध कर सकते हैं, क्योंकि वे शौचालय के बहने की आवाज़ से बचने के लिए कमरे को छोड़ना चाहते हैं, या उन्हें लगता है कि शौचालय से पानी नल से निकलेगा।

अधिकांश बच्चों के दुर्घटनाग्रस्त होने के बाद उन्हें पता चलता है कि कब और कैसे बाथरूम का उपयोग करना है क्योंकि उनके पास शेड्यूल नहीं है जो उन्हें अच्छी आदतों को विकसित करने के लिए अक्सर कमरे में ले जाते हैं। वे बाद में बाहर निकलने के लिए भी चुन सकते हैं कि वे क्या कर रहे थे, या बाथरूम का ब्रेक लेने के लिए जो भी इनाम की पेशकश की गई थी उसका आनंद लेने के लिए।

अक्सर विकलांग व्यक्तियों के साथ-साथ उनके देखभाल करने वालों के लिए सबसे चुनौतीपूर्ण बाधा निजी घरों में सार्वजनिक टॉयलेट और बाथरूम में योजना और डिजाइन की कमी है। हुक और बैलेंस बार, लिंग-मुक्त स्टॉल, और एक वयस्क और सहायक के लिए कमरे जनसंख्या के महत्वपूर्ण प्रतिशत की जरूरतों के बावजूद दुर्लभ हैं।

कुछ बच्चे शौचालय प्रशिक्षण का विरोध करते हैं क्योंकि यह उनके माता-पिता या देखभाल करने वाले के साथ एक शक्ति संघर्ष बन गया है। वयस्क अपने शरीर की भाषा के माध्यम से अधीरता या हताशा के संकेत दिखा सकते हैं जो एक बच्चे में दबाव और अपेक्षा की भावना पैदा करता है, जिसे शौचालय का उपयोग करने में कोई दिलचस्पी नहीं है।

बच्चों को पर्याप्त बाथरूम कौशल सीखने और प्रोत्साहित करने के लिए कई रणनीतियाँ हैं जो उनके डर या परेशानी को भी दूर करती हैं, और अन्य जो माता-पिता और बच्चे के बीच शक्ति संघर्ष की बाधा को दूर करने में मदद करती हैं। कुछ सिफारिशें कहानी की किताबें हैं जो बाथरूम के अनुभव के सभी पहलुओं की व्याख्या करती हैं; इनाम चार्ट; फ्रिज पर नियम पोस्ट करना जैसे कि फ्रिग स्थिति का प्रभारी है; और टॉयलेट इंसर्ट या स्टेप स्टूल की तरह सहायक तकनीक।

कुछ बच्चों में संवेदी मुद्दे होते हैं और अन्य कारण वे सार्वजनिक टॉयलेट का उपयोग नहीं करना चाहते हैं, या स्कूल के बाथरूम का उपयोग करने के बारे में आशंका है। विकासात्मक देरी या अक्षमता और शारीरिक परिस्थितियाँ कुछ बच्चों के बाथरूम कौशल सीखने के प्रति उदासीन या प्रतिरोधी होने में योगदान कर सकती हैं, लेकिन इस क्षेत्र में अन्य सभी के रूप में वे अपने मुख्यधारा के साथियों की तुलना में अधिक भिन्न हैं। कुछ बच्चों को वापस रखने के लिए रोल मॉडल के रूप में भाई-बहन या सहकर्मी के साथियों की कमी हो सकती है।

दादा-दादी, भाई-बहनों और अन्य लोगों का दबाव माता-पिता में अपने बच्चों द्वारा व्यक्त बाथरूम कौशल में किसी भी देरी या अरुचि की तुलना में अधिक निराशा पैदा कर सकता है। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि माता-पिता और बच्चे के बीच स्वस्थ, स्नेही संबंध के रूप में कुछ भी महत्वपूर्ण नहीं है। इसके अलावा, दुनिया के कुछ सर्वश्रेष्ठ माता-पिता ने निपुण और सराहनीय बेटे और बेटियों को जन्म दिया है, जिनके पास बाथरूम कौशल विकसित करने में असाधारण देरी थी।

अपने स्थानीय किताबों की दुकान, सार्वजनिक पुस्तकालय या ऑनलाइन रिटेलर के लिए ब्राउज़ करें जैसे शीर्षक: इट हर्ट्स व्हेन आई पूप! पॉटी या मम्मी का उपयोग करने से डरने वाले बच्चों के लिए एक कहानी, मुझे पॉटी जाना है: टॉयलेट ट्रेनिंग के लिए एक अभिभावक की मार्गदर्शिका

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एक और "पब्लिक टॉयलेट और 6 साल पुराना" पोस्ट
//networkedblogs.com/JrdkG

लिटिल कीपर स्लीपर
//www.littlekeepersleeper.com/store/Default.asp
Zippered Back, Child Proof, No Escape पजामा
//ow.ly/pfWJd
मैं इस लिंक के माध्यम से लिटिल कीपर स्लीपर की बिक्री से लाभ नहीं उठाता हूं; लेकिन मुझे पता है कि कुछ माता-पिता अपने बच्चों को अपने नियमित स्लीपर्स में उन महीनों के दौरान जिपर के साथ डालेंगे, जो वे नैप्टीम के दौरान खुद को अनफेयर करते हैं।

वीडियो निर्देश: प्रधानमंत्री कौशल विकास योजना के द्वारा यूपी, फैज़ाबाद के युवा देश की तक़दीर बदल रहे हैं (मई 2024).