गिफ्टेड एजुकेशन में महत्वपूर्ण मुद्दे और अभ्यास
मैं क्रिटिकल इश्यूज और प्रैक्टिस पर अपने विचारों को गिफ्टेड एजुकेशन में साझा करने के लिए बहुत उत्साहित हूं-जोनाथन ए। प्लकर और कैरोलिन एम। कल्हान द्वारा संपादित शोध कहते हैं। यह पुस्तक एक सत्यनिष्ठा है। इसमें उपहारों के विकास और शिक्षा के असंख्य पहलुओं पर जानकारी के 750 से अधिक पृष्ठ शामिल हैं। यह गिफ्टेड चिल्ड्रेन सर्विस प्रकाशन के लिए एक राष्ट्रीय संघ है। दर्जनों योग्य पेशेवरों ने इस काम में योगदान दिया, जिसमें संयुक्त राज्य भर के शोधकर्ताओं और शिक्षकों ने भी भाग लिया। आप सैली रीस, जॉयस वैनटासल-बास्का, नैन्सी एम। रॉबिन्सन, जोसेफ रेन्ज़ुल्ली, और डेविड हेनरी फेल्डमैन जैसे नामों को योगदान करने वाले लेखकों में सूचीबद्ध कर सकते हैं। अंतर्राष्ट्रीय उपहार प्राप्त शिक्षा समुदाय से कई योगदानकर्ता हैं, जैसे कि ऑस्ट्रेलिया के मिर्का ग्रॉस। इसके अतिरिक्त, इस पुस्तक की समीक्षा एडवर्ड अमेंड, डोना मैथ्यूज़ और सिल्विया रिम्म जैसे लोगों द्वारा की गई थी, केवल कुछ लोगों के नाम। यह परियोजना स्पष्ट रूप से एक बहुत बड़ा उपक्रम था, और मुझे विश्वास है कि यह पुस्तक कई वर्षों तक अकेले ही गिने-चुने शोध के विश्वसनीय संग्रह के रूप में खड़ी रहेगी। यह पुस्तक कल्पना से तथ्य को अलग करती है कि यह केवल सटीकता के लिए चयनित अच्छी तरह से प्रलेखित अध्ययन प्रस्तुत करने के लिए समर्पण है।

पुस्तक को फोकस के सात मुख्य क्षेत्रों में विभाजित किया गया है: वैचारिक और मूलभूत मुद्दे, पाठ्यक्रम संबंधी मुद्दे, संज्ञानात्मक मुद्दे, भावात्मक मुद्दे, प्रोग्राम संबंधी मुद्दे, शिक्षक और माता-पिता के मुद्दे और उपहारों के छात्रों की विशेष आबादी। कुल 50 अध्याय इन विषय क्षेत्रों के अंतर्गत आते हैं, प्रत्येक को यह स्पष्ट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है कि किसी दिए गए विषय पर क्या शोध किया गया है, क्या प्रश्न उठाए गए हैं, और कौन से निष्कर्ष पर पहुँच सकते हैं। अध्याय मामूली आकार के होते हैं, जिनमें दस पन्नों से लेकर लगभग 30 तक होते हैं। प्रत्येक अध्याय के अंत में संदर्भों का उल्लेख आसानी से किया जाता है। विषयों को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित किया जाता है।

हम नमूने के रूप में अध्याय एक का उपयोग करेंगे। अध्याय एक "शैक्षणिक प्रतियोगिता" है। यह विभिन्न प्रकार की प्रतियोगिताओं, जैसे वर्तनी मधुमक्खियों, विज्ञान मेलों और शैक्षणिक चुनौती कटोरे का संक्षिप्त अवलोकन प्रस्तुत करता है। लेखक, स्टुअर्ट एन। ओमदल और एम। आर। ई। रिचर्ड्स, फिर अकादमिक मेलों और प्रतियोगिताओं के बीच अंतर को स्पष्ट करते हैं। वे वर्तमान शोध के प्रमुख विषयों को परिभाषित करते हैं। मेरे द्वारा पूछे गए सवालों के जवाब यहाँ दिए गए हैं:

1. छात्रों के लिए तत्काल लाभ क्या हैं?
2. छात्रों के लिए दीर्घकालिक लाभ क्या हैं?
3. प्रतियोगियों की व्यक्तिगत विशेषताएं कैसे बदलती हैं?
4. छात्र इन प्रतियोगिताओं को कैसे मानते हैं?

अनुसन्धान की सीमाओं पर एक मार्ग के साथ-साथ व्यावहारिक निहितार्थों पर एक दूसरे के साथ, अनुवर्ती आधारित निष्कर्ष निकलते हैं। एक संसाधन सूची अगली है, और अध्याय संदर्भों के साथ समाप्त होता है।

इस खंड में विषयों की श्रेणी काफी विविध है। अन्य अध्यायों में एडीएचडी, अत्यधिक उपहार वाले बच्चे, होमस्कूलिंग, प्रेरणा, नीति और वकालत, कौतुक, आत्महत्या, शिक्षक की तैयारी, दो बार के असाधारण शिक्षार्थी, और दृश्य और प्रदर्शन कला, और कई और विशिष्ट क्षेत्र शामिल हैं जो माता-पिता या माता-पिता के लिए बहुत रुचि रखते हैं। उपहार में दिए गए बच्चों को निर्देश दें।

वीडियो निर्देश: Joint military Exercises 2019 ???? bharat ke pramukh sainya abhyas list संयुक्त सैन्य युद्ध अभ्यास (मई 2024).