विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों के लिए IEP लक्ष्य
सीखने की चुनौतियों के साथ हर छात्र एक अच्छी तरह से तैयार की गई व्यक्तिगत शिक्षा योजना के हकदार हैं, जिसे एक व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम के रूप में भी जाना जाता है। IEP लक्ष्य, मापने योग्य चरणों में टूट गए, शिक्षकों और कर्मचारियों को छात्रों को उनकी क्षमता के उच्चतम स्तरों पर काम करने के लिए प्रोत्साहित करने में मदद कर सकते हैं। IEPs स्कूल संस्कृति को बदलने में मदद कर सकता है, और आपके बच्चे की मुख्यधारा के सहपाठियों को बहुत सकारात्मक तरीकों से प्रभावित कर सकता है।

माता-पिता IEP टीम का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। हम अपने बेटे और बेटियों के लिए जो भी स्कूल कार्यक्रम उपलब्ध हैं या हमारे समुदायों और पड़ोस में संभव होना चाहिए, के लिए पर्याप्त अवसरों का निर्माण करने के लिए आवश्यक जानकारी और समर्थन प्राप्त करना चाहते हैं।

शिक्षा कार्यक्रमों, पाठ्यपुस्तक, प्लेसमेंट और आवास से अधिक है। हम चाहते हैं कि हमारे बच्चों को सकारात्मक सामाजिक और मैत्री के अनुभव हों, विधानसभाओं और खेल आयोजनों में भागीदारी हो, और अप्रत्याशित दर्दनाक घटनाओं के लिए शरण और सुरक्षा की योजना हो।

यह कभी-कभी स्कूली वर्षों के दौरान उम्र से संबंधित संस्कृति और अनुभव की बेहतर समझ रखता है, जिससे हमें याद दिलाने में मदद मिलती है कि हम अपने बच्चों को अनुभवों की एक विस्तृत श्रृंखला में क्या साझा करना चाहते हैं।

जब वयस्क आईईपी बैठकों में कल्पना से बाहर निकलते हैं, तो कभी-कभी मुख्यधारा के साथियों से यह पूछने में मदद मिलती है कि वे विशेष जरूरतों वाले बच्चे को प्रोत्साहित करने और उसका समर्थन करने के लिए क्या सुझाव दे सकते हैं, व्यवहार को खत्म करने या स्थानापन्न करने के लिए जो विकलांगता वाले बच्चे के लिए काम नहीं कर रहे हैं, या बना सकते हैं। साधारण आवास जो वयस्कों के लिए स्पष्ट नहीं हैं।

हम स्कूल समुदाय के सामान्य मनोबल को भी जोड़ना चाहते हैं, जिसका सम्मान करते हैं - यदि नहीं मना रहे हैं - शिक्षकों, कर्मचारियों और प्रशासकों के अनुभव और परिप्रेक्ष्य। जब एक कर्मचारी व्यक्ति कुछ सकारात्मक कहता है, तो यह अक्सर उस टिप्पणी को दोहराने और चर्चा करने में सहायक होता है।

अप्रत्याशित सुझाव दिए जाने के बाद चुपचाप पांच की गिनती करने से तनावपूर्ण क्षण को खराब करने में मदद मिल सकती है, बजाय नकारात्मक तरीके से तुरंत जवाब देने के, बैठक को साथ ले जाने में मदद करता है। कुछ माता-पिता अच्छी इच्छा के इशारे के रूप में और स्नैक्स के लिए मीटिंग्स में एक स्नैक लाते हैं, जब श्री रोजर्स ने हमें ऐसा होने के बारे में चेतावनी दी।

आईईपी की बैठकें सबसे अच्छी स्थितियों में दर्दनाक हो सकती हैं, और बाद में यात्रा करने या कॉल करने के लिए एक दोस्त होना अच्छा है - खोलना, व्यर्थ करना, इसके बारे में भूलना, हंसना या रोना। यह हो सकता है कि IEP में शामिल कर्मचारी सदस्य बैठकों में तनावग्रस्त और असहज होते हैं, इसलिए भी, और इसलिए वे अपने सबसे अच्छे रूप में नहीं।

हम सभी केवल मानव हैं, और कभी-कभी गलतियाँ जो शिक्षक और चिकित्सक करते हैं, वे वास्तव में हो सकता है की तुलना में अधिक गंभीर लगते हैं। यह हो सकता है कि एक IEP बैठक में एक माता-पिता जो कहते हैं, वह कर्मचारियों द्वारा तुरंत स्वीकार नहीं किया जा सकता है, लेकिन समय के साथ आपकी टिप्पणियों और टिप्पणियों का पूरी IEP टीम पर सकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है।

निराशा न करें - लक्ष्यों के लिए कई रास्ते हैं जो आपके लिए महत्वपूर्ण हैं, और कई अन्य परिवार जो आपसे पहले और आपके बगल में वहां गए हैं। हर सहयोगी और दयालु भावना के लिए देखें जो मदद करेगा।

अपने स्थानीय किताबों की दुकान या पुस्तकालय में, या Amazon.com जैसे ऑनलाइन बुकसेलरों पर जैसे शीर्षक के लिए ब्राउज़ करें: 50 तरीके आपके बच्चे की विशेष शिक्षा का समर्थन करने के लिए: IEPs से मिश्रित थेरेपी के लिए, कार्रवाई करने के लिए एक सशक्त मार्गदर्शिका, हर दिन या लेखन योग्य IEP लक्ष्य और उद्देश्य


गोपनीयता, कॉपीराइट कानून और टेस्ट
//www.wrightslaw.com/info/confidentiality.htm

अनपेक्षित रूप से IEP टीम के सदस्य
//www.connecticutspecialeducationlawyer.com/unseemly-iep-team-members

आप क्या मतलब देखें! समावेशी शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए दृश्य उपकरण
वॉल्यूम 5, अंक 4 और 5
//www.disabilitysolutions.org/newsletters/volume5.html

विकलांग बच्चों के लिए राष्ट्रीय प्रसार केंद्र - NICHCY
NICHCY प्रशिक्षण मॉड्यूल

IEPs - उद्देश्य और आवश्यक जानकारी - NICHCY
//www.nichcy.org/training/contents.asp

NICHCY शिक्षा के लिए साक्ष्य संक्षिप्त:
मूल्यांकन और आवास - NICHCY
//research.nichcy.org/accommodations1.asp

डॉ मैक का कमाल व्यवहार प्रबंधन शिक्षकों के लिए सलाह साइट - थॉमस मैकइंटायर
//www.behavioradvisor.com

ओरेगन विश्वविद्यालय के संसाधन
स्कूल में सकारात्मक व्यवहार का समर्थन
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/

ओरेगन विश्वविद्यालय के संसाधन
कठिन व्यवहार और सफल हस्तक्षेप
स्कूल में फंक्शन आधारित सहायता
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/enufhtml.htm

डाउन सिंड्रोम के साथ बच्चे किशोरावस्था से परे भाषा सीखते हैं
एक अध्ययन राष्ट्रीय स्वास्थ्य संस्थान और राष्ट्रीय द्वारा वित्त पोषित किया गया था
डाउन सिंड्रोम सोसाइटी, जर्नल ऑफ स्पीच, लैंग्वेज एंड हियरिंग रिसर्च के अक्टूबर 2006 के अंक में प्रकाशित हुई



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