सीमा और ADD की स्थापना
सीमा निर्धारित करना बच्चों को अटेंशन डेफिसिट विकार के साथ अनुशासित करने का एक प्रभावी तरीका है। इसे एक कथन के रूप में सोचा जा सकता है जो कहता है, "यदि आप ऐसा करते हैं, तो यह परिणाम होगा।" बच्चा जानता है कि क्या होगा। वह माता-पिता की प्रतिक्रिया पर निर्भर कर सकता है। "जब आप अपना होमवर्क करते हैं, तो आपके पास एक घंटे का कंप्यूटर समय होता है।" इसका मतलब है कि माता-पिता कंप्यूटर के प्रभारी हैं। जब तक वह चाहे, तब तक बच्चा इसका उपयोग नहीं करता है। वह कंप्यूटर का उपयोग तब करता है जब उसका होमवर्क पूरा हो जाता है और जब तक उसके माता-पिता कहते हैं कि वह कर सकता है।

अनुशासन और सेटिंग की सीमा विभिन्न सेटिंग्स पर होती है। "यदि आप स्टोर पर एक टैंट्रम फेंकते हैं, तो हम तुरंत छोड़ देंगे। घर पहुंचने पर आप अपने कमरे में चले जाएंगे। यदि आपके पास टैंट्रम है तो आपके पास कोई कंप्यूटर विशेषाधिकार नहीं होंगे।" उस कथन में "अगर" शब्द पर ध्यान दें। इससे बच्चे को पता चल जाता है कि चुनाव उसका है। "जब," जैसा कि, "जब आप स्टोर पर एक टेंट्रम फेंकते हैं," बच्चे को बताता है कि आप उससे टैंट्रम फेंकने की उम्मीद करते हैं। सीमा निर्धारित करने में भाषा महत्वपूर्ण है। तो केवल उन सीमाओं और परिणामों को निर्धारित कर रहा है जिन्हें आप लागू करने के इच्छुक हैं।

कभी-कभी माता-पिता टीवी या कंप्यूटर के विशेषाधिकारों को एक महीने के लिए दूर ले जाने की धमकी देते हैं यदि बच्चा कुछ ऐसा करता है जो माता-पिता को पसंद नहीं है। फिर, एक दिन के बाद, उन्होंने बच्चे को विशेषाधिकार वापस दे दिया। उस बच्चे ने यह जान लिया है कि वह चारों ओर चाबुक मार सकता है और छटपटा सकता है, और फिर माता-पिता को भरोसा होगा। बच्चे ने माता-पिता को उसे धमकाने के लिए सीखा है कि वह जो चाहता है, उस व्यवहार की परवाह किए बिना जो बच्चे ने दिखाया है। माता-पिता को यह कहने की आवश्यकता है कि उनका क्या मतलब है और वे क्या कहते हैं। कभी भी, कभी भी, धमकी या परिणाम दें कि आप बाहर ले जाने के लिए तैयार नहीं हैं। जब कोई बच्चा आपके ब्लफ़ को कॉल करता है, तो वे सीखते हैं कि वे जैसा चाहें वैसा कर सकते हैं, और आप उन्हें अपने कार्यों के लिए परिणाम नहीं देंगे।

किस प्रकार के परिणाम सबसे अच्छे हैं? वे प्राकृतिक और तार्किक परिणाम होंगे। एक प्राकृतिक परिणाम एक कार्रवाई से स्वाभाविक रूप से अनुसरण करता है। "यदि आप अपना खिलौना फेंकते हैं और तोड़ते हैं, तो आपके पास वह खिलौना नहीं होगा। यदि आप उस खिलौने को तोड़ते हैं तो मैं आपको दूसरा खिलौना नहीं दूंगा।" तार्किक परिणाम विशिष्ट क्रिया से बंधे हैं, लेकिन स्वाभाविक नहीं हैं। उपरोक्त परिदृश्य में, माता-पिता एक तार्किक परिणाम का संदर्भ भी दे सकते हैं, "आपको अपने आप को एक और खिलौना खरीदने के लिए अपना पैसा खर्च करने की आवश्यकता होगी।"

तार्किक परिणाम के रूप में सरल हो सकता है, "यदि आप तीन कपकेक खाते हैं, तो आपके पास आज रात मिठाई नहीं होगी।" यह तार्किक है। बच्चा पहले भी बहुत सारी मिठाइयाँ खा चुका है। उनके पास कपकेक के अपने हिस्से से अधिक है। एक माता-पिता एक रात के लिए कोई मिठाई नहीं लागू कर सकते हैं और इसके बारे में बहुत बुरा महसूस नहीं करते हैं। हालांकि, अगर माता-पिता ने कहा था कि बच्चे के पास एक महीने के लिए कोई मिठाई नहीं होगी जिसे शायद लागू नहीं किया गया था। एक बार में तीन कपकेक खाने के अपराध के लिए यह बहुत कठोर था।

अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर से इसका क्या लेना-देना है?

अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर वाले बच्चों के लिए सजा विशेष रूप से प्रभावी नहीं है। सीमा निर्धारित करना बच्चों को उनके व्यवहार को प्रबंधित करने के लिए सीखने में मदद करने का एक बेहतर तरीका है। सीमा निर्धारित करने के बारे में सोचने का एक आसान तरीका यह है कि हर क्रिया का एक परिणाम होता है। आप अपने बच्चे के लिए अधिक सकारात्मक और कम नकारात्मक परिणामों के लिए मंच निर्धारित करना सीख सकते हैं। अपने बच्चे को अपने व्यवहार का प्रबंधन करने के लिए सिखाने के लिए कम उम्र में शुरू करें। कितनी जल्दी? जब बच्चा पहली बार चलना और बात करना शुरू करता है। जैसा कि आपका बच्चा एक किशोर में बढ़ता है, आपको खुशी होगी कि आपने उसे अपने व्यवहार का प्रभार लेने के सकारात्मक तरीके सिखाने के लिए समय और प्रयास दिया।


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