युवा बच्चों के लिए बदमाशी के बारे में किताबें
हाल के वर्षों में, बच्चों और बदमाशी पर बहुत ध्यान दिया गया है। अधिकांश स्कूल "बदमाशी के लिए नहीं कहते हैं" दिन का पालन करते हैं और बच्चों को खड़े होने और सहायता प्राप्त करने के बारे में सिखाते हैं।

अधिकांश शिक्षक प्रशिक्षित मनोवैज्ञानिक नहीं हैं, और यदि बच्चे अपने दम पर उन्हें खोज सकते हैं तो पाठ अधिक मूल्यवान हैं। इस वजह से, मुझे लगता है कि किताबें बदमाशी के विषय को पेश करने का एक शानदार तरीका है। पुस्तकें एक आयु-उपयुक्त कहानी पेश कर सकती हैं और फिर एक स्थान बना सकती हैं जहाँ बच्चे और शिक्षक उठाए गए मुद्दों पर चर्चा कर सकते हैं।

यहाँ दो किताबें हैं जो मैंने पाया है कि मुझे लगता है कि अभिभावक-बच्चे के लिए उत्कृष्ट हैं या बदमाशी के मुद्दे पर कक्षा चर्चा:

स्टीवन क्रोस द्वारा जंगल बुलियां - पूर्वस्कूली और प्रारंभिक प्राथमिक स्कूल

जंगल बुल्लीस हाथी, एक हिप्पो, एक शेर, एक तेंदुए और एक बंदर की कहानी कहता है। प्रत्येक बड़ा जानवर उत्तरोत्तर पानी के छेद से हाथी को लात मारते हुए अपने रास्ते को प्राप्त करने के लिए छोटे जानवर को धमकाने के लिए अपने आकार का उपयोग करता है। हाथी बुलियों हिप्पो, हिप्पो बुलियों शेर, शेर बुलियों तेंदुए और तेंदुआ बुलियों बंदर। जब बंदर (सबसे छोटा) अपनी मां के पास जाता है और उसे बताता है कि क्या हुआ था तो वह उसे खुद के लिए खड़े होने के लिए शब्दों को खोजने में मदद करता है। वह तेंदुए से बात करने के लिए उसके साथ जाती है और कहानी तब तक चलती है जब तक सभी जानवर एक साथ हाथी का सामना नहीं करते हैं और सभी तालाब में एक साथ खेलते हैं।

विन्सेन्ट न्गुयेन द्वारा हाथ से खींची गई और पानी के रंग शैली के चित्र वास्तव में प्यारे हैं। जानवरों को बड़े बदमाशी के लिए खड़े होने के लिए दी जाने वाली भाषा छोटे बच्चों के लिए महान है। जब बंदर तेंदुए से भिड़ता है, तो वह उससे कहता है, "तुम मुझे यह मत बताओ कि क्या करना है, यह पेड़ दो साल से काफी बड़ा है। इसे मुझे एक दोस्त के रूप में साझा करो, मेरे लिए फिर से मत बनो।" कहानी बताती है कि जब कोई आपसे गलत व्यवहार करता है, तो अपने आप को कम शक्तिहीन महसूस करने के लिए किसी और से गलत व्यवहार करने की प्रवृत्ति होती है।

यह कहानी पूर्वस्कूली बच्चों, या प्रारंभिक प्रारंभिक ग्रेड (के -1) के लिए उत्कृष्ट है।


कैथरीन ओटोशी द्वारा एक - पुराना प्राथमिक विद्यालय

रंगों के रूपक का उपयोग करते हुए, ओटोशी धीरे से विभिन्न व्यक्तित्व वाले बच्चों का एक समूह बनाता है। नीला शांत और चिंतनशील है, पीले रंग की धूप है, हरा उज्ज्वल है, बैंगनी है, रीगल है, नारंगी निवर्तमान है, लेकिन लाल गर्म है - एक धमकाने वाला, जो नीले रंग पर चुनता है। दूसरों के रंग सहानुभूतिपूर्ण होते हैं और नीले और कमज़ोर की तरह होते हैं, लेकिन लाल को रोकने के लिए मत कहो, और लाल बड़ा और मजबूत हो जाता है जब तक कि सभी को तंग और डर नहीं लगता है और ऐसा लगता है कि वे कुछ भी नहीं कर सकते हैं।

लेकिन तब कहानी बदल जाती है जब "1" आता है। वह लाल होने के लिए खड़ा है और अन्य रंगों को भी ऐसा करने का साहस देता है। जैसा कि वे अपने साहस को पाते हैं, वे आकारहीन रंगों से संख्याओं में बदल जाते हैं - "मुझे दो" और "मी थ्री" के साथ चुने जाने पर "1" घोषणा का जवाब देने के लिए। रूपक अच्छी तरह से रोल करता है जब नीला घोषित करता है कि वह "COUNT" भी ​​चाहता है। और जब लाल, हताशा में, बैल फिर से नीला हो जाता है, तो नीला हो जाता है 6. जब लाल हमला होता है, तो संख्या एक साथ खड़ी होती है, और लाल छोटा हो जाता है।

हो सकता है कि किताब का सबसे प्यारा क्षण वह हो जब नीला भी गिनती करने के लिए लाल को आमंत्रित करता है .... लाल 7 हो जाता है और इसमें शामिल होता है। यह महत्वपूर्ण है कि 1 उच्च सड़क लेता है और लाल को आमंत्रित करता है, बल्कि यह कि वह अपनी नई शक्ति ले रहा है और एक धमक बन रहा है। खुद को। पुस्तक का अंतिम संदेश यह है कि "कभी-कभी सिर्फ एक लेता है।"

आज की दुनिया में, यह एक ऐसा महत्वपूर्ण संदेश है। एक व्यक्ति के पास दुनिया बदल सकती है, और यह एक छोटा कार्य है जो ऐसा कर सकता है। हम कभी नहीं जानते कि हमारे कार्यों से कैसे फर्क पड़ सकता है। यहां तक ​​कि यह इस पुस्तक की सबसे सरल व्याख्या है, बदमाशी के साथ आज खेल के मैदान पर इस तरह का एक महत्वपूर्ण मुद्दा है, यह पुस्तक वास्तव में सुलभ और गैर-उपदेशात्मक तरीके से एक साथ कहने और खड़े होने का संदेश भेजती है। यह समझना मुश्किल है कि चूंकि वे सिर्फ पेंट के फूल हैं, लेकिन किसी तरह ओटोशी रंगों को ऐसे व्यक्तित्व देता है जिसे आप बच्चों के व्यक्तित्व को बस वहीं खड़े देख सकते हैं - लेकिन वास्तविक बच्चों के साथ सचित्र "आफ्टरस्कूल विशेष प्रकार" पुस्तक की तुलना में बहुत अधिक सुंदर और सरल कर सकते है।

मैं इन पुस्तकों में से किसी को भी बदमाशी के पीछे की अवधारणाओं को पेश करने और बच्चों, माता-पिता और शिक्षकों के लिए चर्चा के लिए जगह बनाने की सलाह देता हूं।



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