वंशावली समझ
वंशावली शोधकर्ता विकास के सभी स्तरों में आते हैं। आप में से कुछ लोग कई सालों से ऐसा कर रहे हैं, जबकि अन्य शुरुआती चरणों में हैं। लेकिन, फिर, इसका एक और पहलू है। कोई है जो कई वर्षों से वंशावली कर रहा है, सैन्य रिकॉर्ड में बहुत अच्छी तरह से अनुभव नहीं किया जा सकता है, जबकि एक शुरुआत वंशावली विशेषज्ञ सैन्य रिकॉर्ड से परिचित हो सकता है। हम सभी वंशावली समझ के विभिन्न स्तरों पर हैं।

मैंने हाल ही में एक स्थानीय समाज के सदस्य से सुना है कि अंतिम युगल व्याख्यान उसके सिर पर थे। मेरे साथ ऐसा हुआ है, विशेष रूप से पिछले साल एक डीएनए व्याख्यान दिया गया था कि मुझे लोभी होने की समस्या थी। जब ऐसा होता है, तो क्या हम निराश हो जाते हैं और बस हार मान लेते हैं? क्या हम अब व्याख्यान में भाग नहीं लेने का फैसला करते हैं? मुझे उम्मीद है कि ऐसा कभी नहीं होगा। उन विषयों को लेना और प्रश्न पूछना महत्वपूर्ण है। व्याख्यान करने वाले व्यक्ति से पूछें कि क्या वे आपके साथ मिल सकते हैं और इसे एक स्तर तक तोड़ सकते हैं जिसे आप बेहतर समझ पाएंगे। Google खोज करें और स्वयं को शिक्षित करने का प्रयास करें। कभी-कभी मैं एक व्याख्यान सुनता हूं जो मुझे भ्रमित करने लगता है, लेकिन जैसा कि मैं इसे अधिक से अधिक उजागर कर रहा हूं, धीरे-धीरे यह सब एक साथ आता है और समझ में आता है। उदाहरण के लिए, डीएनए मेरे लिए कम डरावना होने लगा है और मुझे लगता है कि मुझे इसकी समझ अधिक है। मैंने किताबें पढ़ी हैं, वेबिनार की बातें सुनी हैं और ऐसा करने के लिए सवाल पूछा है।

क्या आपके पास एक ऐसा क्षेत्र है जिसमें आप उत्कृष्टता प्राप्त करते हैं? शायद आप डीएनए, सैन्य रिकॉर्ड या भूमि कर्मों को समझते हैं। यह बहुत अच्छा होगा यदि आप अपने स्थानीय क्षेत्र में किसी को शुरुआत करने के लिए सलाह दे सकें ताकि वे बेहतर समझ प्राप्त कर सकें कि शोध के ये क्षेत्र उनकी वंशावली खोज में उनकी मदद कैसे कर सकते हैं। यदि आप ऐसा करते हैं, तो उस व्यक्ति पर ध्यान दें जिसे आप सिखा रहे हैं और उनका आचरण। क्या वे अपने सेल फोन या घड़ी को देखकर ध्यान नहीं दे रहे हैं? यह एक संकेत हो सकता है कि आप उनके सिर पर जा रहे हैं और उन्हें समझ में नहीं आता है। रुकें और उनसे बात करने के लिए समय निकालें कि उन्होंने अब तक क्या सीखा है। क्या वे आपके द्वारा कही गई कुछ बातों को फिर से आपके सामने दोहरा सकते हैं? यदि वे देखते हैं कि आप इस शोध कौशल को सीखने के लिए प्रयास करने और उनकी मदद करने के लिए पर्याप्त देखभाल करते हैं, तो वे उम्मीद करेंगे कि आप उनकी जरूरतों को जान सकें और उनके लिए सबसे अच्छा तरीका सीख सकें। कुछ लोग दृश्य शिक्षार्थी होते हैं और उन्हें पावर पॉइंट्स की आवश्यकता होती है, जबकि अन्य लोग पढ़ना या बस बात करना पसंद करते हैं।

एक शिक्षक या एक समाज के रूप में, एक और तरीका है जिससे आप पता लगा सकते हैं कि क्या विषय वे हैं जो आपके दर्शकों तक पहुँचते हैं। एक अनाम सर्वेक्षण आपके समाज की जरूरतों को सीखने में आपकी मदद कर सकता है। उनसे पूछें कि क्या विषय वह था जिसकी उन्हें आवश्यकता थी? क्या यह एक स्तर पर दिया गया था जो उन्होंने समझा था? क्या ध्वनि उपकरण पर्याप्त थे? उपयोग किए गए हैंडआउट्स और / या कक्षा के लिए उपयुक्त थे? क्या कोई ऐसा विषय नहीं है जिसके बारे में वे जानना चाहते हैं? क्या कोई ऐसा विषय है जो वे आपके समूह को सिखा सकते हैं और / या एक शुरुआत करने वाले को सलाह दे सकते हैं? ये सर्वेक्षण प्रत्येक बैठक में दिए जा सकते हैं और अंत में एक बॉक्स में गुमनाम रूप से बदल दिए जाते हैं।

मैं एक अनुभव से जानता हूं कि एक वक्ता उनके संदेश को प्राप्त करना चाहता है। यदि वे अपने दर्शकों तक नहीं पहुंच रहे हैं, तो उन्हें यह जानने की आवश्यकता है कि वे अगली बार कैसे प्रस्तुत करते हैं। हो सकता है कि वे शुरुआती व्याख्यान की पेशकश कर सकते हैं और फिर उन लोगों के लिए जो वंशावली अनुसंधान में अधिक उन्नत हैं।

अंत में, यदि आप एक व्याख्यान में भाग ले रहे हैं और यह आपके सिर पर है, तो हार मत मानिए। प्रश्न पूछें, शोध करें और सहायता प्राप्त करने के लिए अपने समाज से बात करें ताकि आप वंशावली अनुसंधान के विभिन्न पहलुओं को बेहतर ढंग से समझ सकें।

वीडियो निर्देश: BHATI VANSH || भाटी वंश का इतिहास || rajasthan tour || best hindi gk (मई 2024).