मानकीकृत मूल्यांकन
आज, शिक्षण संस्थानों में शिक्षण और शिक्षण मापन के उपयोग को बढ़ावा देना एक आम बात है; वास्तव में, अधिकांश स्कूलों में यह एक आवश्यकता बन गई है। कई तरीकों का उपयोग छात्र शिक्षण की सफलता, शिक्षण की प्रभावशीलता और शैक्षिक संस्थानों की रैंकिंग के लिए प्रक्रिया को मापने के लिए किया जाता है; इन विधियों को आमतौर पर मूल्यांकन के रूप में संदर्भित किया जाता है। छात्र मूल्यांकन परिणाम शिक्षक को यह निर्धारित करने में मदद करते हैं कि छात्र किसी विशेष पाठ्यक्रम के लिए सीखने के उद्देश्यों को कितनी अच्छी तरह समझते हैं; जबकि शिक्षकों के आत्म-मूल्यांकन परिणाम प्रशिक्षकों को अपनी शिक्षण रणनीतियों की प्रभावशीलता का आकलन करने में मदद करते हैं।

कॉलेज कक्षाओं में छात्रों की आयु समूहों के साथ-साथ संस्कृतियों की विविधता के कारण छात्र सीखना अधिक जटिल हो गया है। विभिन्न शिक्षण शैलियों को समायोजित करने के लिए सीखने के पारंपरिक तरीकों में बदलाव आया है और प्रौद्योगिकी ने एक प्रमुख भूमिका निभाई है। परंपरागत रूप से, मूल्यांकन मुख्य रूप से कलम और कागज के साथ एक कक्षा के वातावरण के भीतर आयोजित किया गया है; हालाँकि, इन दिनों ऑनलाइन कॉलेज पाठ्यक्रमों में भाग लेने वाले कई छात्रों के साथ, सटीक परिणाम तैयार करने के लिए डिज़ाइन किए गए एक प्रभावी मूल्यांकन को विकसित करना एक चुनौती बन गया है। एक कक्षा के भीतर छात्रों के ज्ञान के स्तर का विश्लेषण करने में मूल्यांकन महत्वपूर्ण हैं; कुछ एक विशिष्ट पाठ्यक्रम विषय में कुशल हो सकते हैं जबकि अन्य नौसिखिए हो सकते हैं। कक्षा के डायनेमिक को समझने से प्रशिक्षक को पाठ्यक्रम के कार्य और टीम प्रोजेक्ट को बेहतर बनाने में मदद मिल सकती है, खासकर अगर छात्रों के ज्ञान के विस्तार का एक व्यापक स्पेक्ट्रम है। एक बात निश्चित है: यदि आप कॉलेज के पाठ्यक्रम को पढ़ाने की योजना बनाते हैं, तो आपको आकलन और रुब्रिक्स के मूल्य को समझना चाहिए।

रुब्रिक्स और आकलन को छात्र सीखने का आकलन करने के लिए उपकरण के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। एक छात्र एक मूल्यांकन लेता है और फिर एक कोर्स में सफलता का आश्वासन देने की उम्मीद के लिए एक गाइड के रूप में रूब्रिक का उपयोग करता है। मूल्यांकन परिणाम को मापने के लिए प्रशिक्षक एक रुब्रिक का उपयोग करता है। एक रूब्रिक स्पष्ट रूप से इंगित करता है कि छात्र से क्या अपेक्षा की जाती है, और अनुकरणीय परिणामों को सुनिश्चित करने के लिए उन आवश्यक आवश्यकताओं को पूरा किया जाना चाहिए। उपयुक्त ग्रेडिंग निर्धारित करने के लिए रुब्रिक्स का भी उपयोग किया जा सकता है। मैट्रिक्स की उपस्थिति के समान, मूल्यांकन परिणामों, परीक्षाओं और समग्र पाठ्यक्रम योग्यता को मापने के लिए एक रूब्रिक का उपयोग किया जा सकता है; वे मूल्यांकन प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं।

शिक्षक आत्म-मूल्यांकन का उपयोग शिक्षकों द्वारा उन क्षेत्रों के अतिरिक्त अपनी स्वयं की ताकत की पहचान करके उनके शिक्षण प्रथाओं को प्रतिबिंबित करने के लिए किया जाता है, जिन्हें आगे के विकास की आवश्यकता होती है। परिणामों का उपयोग उनकी वार्षिक व्यावसायिक विकास योजनाओं में सुधार के लिए क्षेत्रों की पहचान करने के लिए किया जा सकता है। शैक्षिक संस्थानों को व्यावसायिक विकास पर प्रतिबिंब को प्रोत्साहित करने, शैक्षिक क्षेत्र में बदलाव के साथ बनाए रखने, तकनीकी विकास को सीखने में कैसे वृद्धि हो सकती है, और दीर्घकालिक स्व-आधारित शिक्षण रणनीतियों को परिष्कृत करने के लिए वार्षिक व्यावसायिक विकास योजनाओं को बनाए रखने के लिए समान रूप से नए शिक्षकों और दिग्गजों की आवश्यकता होगी। मूल्यांकन के परिणाम।


वीडियो निर्देश: उत्तम परीक्षण / मूल्यांकन की विशेषताएं | (फरवरी 2024).