पर्यावरण संचार, बैंगलोर
हर दिन, वास्तव में-- सोमवार से गुरुवार, मैं सेंट जोसेफ कॉलेज ऑफ आर्ट्स एंड साइंस के लिए चलता हूं और पीजी और स्नातक दोनों छात्रों को मीडिया अध्ययन और संचार सिखाता हूं। इस संरक्षण में पर्यावरण और मीडिया जो भूमिका निभा रहा है, उसे बरकरार रखते हुए, मैंने जो डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त की है, वह मेरे दिल के बहुत करीब है। मैं एक कामकाजी स्वतंत्र विज्ञान और पर्यावरण पत्रकार भी हूं और इसलिए मैं सहायक होना पसंद करता हूं, इसलिए मुझे लिखने के लिए समय भी मिलता है।

पोस्ट ग्रेजुएट (पीजी) क्लास को पढ़ाना एक मजेदार सवारी है। ये 20 वर्ष की आयु के सबसे बड़े बच्चे हैं और सबसे अधिक अध्ययन करते हैं क्योंकि उनकी विषय में रुचि होती है। यह उनके साथ बातचीत करने का एक शानदार अनुभव है, क्योंकि वे पुराने और अधिक परिपक्व हैं और कभी भी पूछताछ के बारे में घबराहट महसूस नहीं करते हैं। पश्चिम में अपनी दूसरी स्नातकोत्तर उपाधि प्राप्त करने के बाद, मैंने शिक्षण की शैली के संदर्भ में वहां जो कुछ सीखा, उसे कक्षा में लाया। यह एक टॉप-अप दृष्टिकोण नहीं है, जो हमारे छात्रों के लिए उपयोग किया जाता है और कई बेहतर अंक प्राप्त करेंगे यदि वे अपनी स्वयं की पहल का उपयोग करते हैं और एक उत्तर के लिए अंक जोड़ते हैं, जो मैंने उन्हें सिखाया है, के अलावा अन्य।

पीजी समूह के साथ प्रभावित मैं कुछ वास्तव में अद्भुत दोस्त बनाता हूं, जो संपर्क में रहते हैं और शादी करने के बाद भी बच्चे पैदा करते हैं। उनमें से कुछ नन और पुजारी भी रहे हैं और वरिष्ठ उप-प्राचार्य और विभागों के प्रमुख के रूप में अपने आदेश में अभी भी पद धारण करते हैं, लेकिन वे अभी भी प्यार और देखभाल और जुड़े हुए हैं।

यह अंडरग्राउंड गुच्छा है जो थकाऊ और युवा है। 18- 24 आयु वर्ग में वे पिल्लों की तरह तेजतर्रार हो सकते हैं और उनके साथ एक घंटा मुझे सारी ऊर्जा से नचाने और मुझे घर आने और रिचार्ज करने की जरूरत है! दोनों आयु समूहों के साथ मेरी राय में सिखाने का सबसे अच्छा तरीका और यूके में सीखी गई एक चाल पीपीटी का उपयोग कर रहा है।

मेरा दूसरा पोस्ट ग्रैड तब किया गया था जब मैं बड़ी थी - अपने शुरुआती 20 के दशक में पहला करने के बाद 50 पर जा रही थी! खैर, यह आधुनिक शिक्षा की शैली में पकड़ने की कोशिश में एक बहुत बड़ी छलांग थी और मुझे अपने छोटे सहपाठियों के दिमाग को चुनना था और रात भर सीखना था। कंप्यूटर पर विभिन्न कार्यक्रमों को भी प्रभावित करें, जिससे मैं अपरिचित था, मुझे तेजी से सीखना पड़ा।

पश्चिम में साहित्यिक चोरी एक नश्वर पाप है। कोई भी कभी भी कहीं से भी पेस्ट नहीं करता है। आप विचार का उपयोग कर सकते हैं लेकिन इसे अदालत के किसी मामले में थप्पड़ मारने से बचने का हवाला देते हैं। हालाँकि यूरोप में मेरी कक्षा में यह एशियाई लोग थे जो सीखना नहीं चाहते थे और जिन्होंने नहीं सुनना चुना और एक चेतावनी के बाद उन्हें निष्कासित कर दिया गया। मैं बच्चों को न पढ़ाने की भरपूर कोशिश करता हूं, लेकिन वे इसकी व्यापकता को समझते नहीं हैं।

पोस्ट ग्रैड्स और उनकी थीसिस के साथ, अध्याय मेरे द्वारा लेखन चरण में खारिज हो जाते हैं और पुनर्लेखन की उम्मीद की जाती है। हालांकि, यदि छात्र अनुपालन नहीं करता है, तो थीसिस को एक सिरे से खारिज कर दिया जाता है और उन्हें फिर से काम करने के लिए कहा जाता है और उनकी अंतिम डिग्री प्रदान नहीं की जाती है और स्थगित नहीं किया जाता है।

मेरे पीएचडी स्तर पर मैंने जो काम किया था उसकी मात्रा अभूतपूर्व थी। मैं भाग्यशाली था कि मुझे चुपचाप बैठने और काम करने के लिए लगभग एक वर्ष मिल गया, जबकि छोटे नवोदित ग्रैंड-खान की बेटियां अमेरिका और यूके में सोती थीं। सभी विश्वविद्यालय स्तर के शिक्षकों को पीएचडी करने की आवश्यकता है। एक को पता चलता है कि अनुसंधान में कितना काम और प्रयास होता है जो किसी भी शैक्षणिक क्षेत्र की रीढ़ है।

फिर शिक्षक अपने छात्रों पर शोध करता है और खुशी से अर्ध के अंत में एक अच्छी तरह से गोल वर्ग प्राप्त करता है। पीएचडी करते समय केवल एक गाइड प्राप्त करना चाहिए, जो अपने अंत तक विद्वान का उपयोग करने के बजाय छात्र को प्रोत्साहित करने की ओर देखता है।

हां, मैंने एक गैर-काल्पनिक पांडुलिपि लिखी है जो मेरे पर्यवेक्षकों के साथ शीघ्र ही प्रकाशित होगी जो एक प्राथमिक लेखक का नाम है। लेकिन मुझे बताया गया है कि यह भारत में ही नहीं दुनिया में कहीं भी हो सकता है। लेकिन मुझे कहना होगा कि मुझे पांडुलिपि लिखने में मज़ा आया!






वीडियो निर्देश: मानवीय पर्यावरण - बस्तियां,परिवहन एवं संचार NCERT by Nitin Sir (मई 2024).