किशोर और युवा वयस्कों को पढ़ना पढ़ना

• मई 14, 2024

हालांकि, विकासात्मक विकलांग बच्चों के लिए शुरुआती हस्तक्षेप और शैक्षणिक अवसर पर बहुत जोर है, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि कुछ मुख्यधारा के छात्रों को आठ या नौ साल की उम्र से पहले पढ़ना सीखने में कठिनाई होती है और वे शौकीन चावला पाठक बन जाते हैं। हमारे बेटे और बेटियाँ जो अपनी किशोरावस्था में बड़े हो जाते हैं बिना लिखे हुए शब्द को समझने में सक्षम हो सकते हैं, शिक्षण की एक विधि भी खोज सकते हैं या एक न्यूरोलॉजिकल सीमा को पार कर सकते हैं जो अक्षर और शब्द मान्यता, ध्वन्यात्मकता और प्रिंट के रहस्यों को उजागर करता है।

वृद्ध युवा और किशोर अपनी पिछली अक्षमता को याद कर सकते हैं कि उन्हें क्या पढ़ा गया है याद करके मज़ाक करना, मज़ाक करना, अभिनय करना, किसी और पर भरोसा करना जो अपनी क्षमता साबित करना चाहिए, या यह दिखावा करना कि यह उनकी पसंद है कि एक पृष्ठ पर न देखें मुद्रित करें।

जब मेरा बेटा तीसरी कक्षा में था, तो मैंने स्कूल वर्ष के शुरुआती हफ्तों में उसके और उसके मुख्यधारा के सहपाठियों के लिए एक समाचार पत्र एक साथ रखने की पेशकश की, ताकि वे उसे और एक दूसरे को जान सकें। मेरे बेटे ने अपनी रुचियों और उपलब्धियों की एक सूची लिखने की पूरी कोशिश की, और मैंने अपने प्रत्येक सहपाठी को अपने स्वयं के कुछ वाक्य प्रस्तुत करने के लिए कहा। यह निराशाजनक था कि किसी और को दिलचस्पी नहीं थी।

मैंने अपने बेटे के सहपाठियों में से एक से पूछा, जो स्कूल के साथ काम कर रहा था ओ.टी. मेरे बेटे को बास्केटबॉल और खेल का मैदान कौशल सिखाने के लिए, पहली बार भाग लेने के लिए। उसने मुझे विश्वास में बताया कि उसने मुझे एक वाक्य देने के लिए अभी तक पढ़ना या लिखना नहीं सीखा है, और जहाँ तक वह जानता था, कोई और ऐसा नहीं कर सकता था।

क्या यह विश्वास में एक संकट है, खराब समय, अवसर की कमी या बुनियादी साक्षरता कौशल स्थापित करने में समर्थन की कमी है, ऐसे कई बच्चे हो सकते हैं जो महसूस करते हैं कि वे पढ़ने के लिए समझदार नहीं हैं, या वे सोचते हैं कि वे काफी अच्छे नहीं हैं प्रयास करते रहना। कई लोग मान सकते हैं कि वे कभी भी लिखित रूप में स्वयं को पढ़ने या व्यक्त करने में सक्षम नहीं होंगे।

कुछ महीने बाद अभिभावक सम्मेलन की रात के दौरान, मुझे यह सुनकर खुशी हुई कि छात्र और कई अन्य लोग इस अवसर के लिए कक्षा में लिखे गए पैराग्राफ पढ़ने के लिए खड़े थे। जाहिर तौर पर उन छात्रों के लिए 'बहुत देर से' ऐसा नहीं माना गया कि उन्हें पढ़ने और लिखने के लिए आवश्यक कौशल और आत्मविश्वास हासिल करना है।

विकासात्मक विकलांग छात्र जो अपने शुरुआती मूल्यांकन में अच्छा प्रदर्शन नहीं करते हैं - या जो 'देर से खिलने वाले' होते हैं - अक्सर वे अवसर नहीं पाते हैं जो उन्हें अपनी विशेष शिक्षा या मुख्यधारा की कक्षाओं में, बाद में चाहिए।

कभी-कभी स्वास्थ्य के मुद्दे, दृष्टि समस्याएं, सुनवाई हानि, श्रवण प्रसंस्करण विकार, या संवेदी एकीकरण की शिथिलता काफी लंबे समय तक सीखने में देरी कर सकती है ताकि व्यवस्थापक, मूल्यांकनकर्ता और शिक्षक आश्वस्त हों कि कॉल करने की कोई संभावना नहीं है।

जब तक परिवारों, स्वयंसेवकों, प्रेरित शिक्षक या सामुदायिक कार्यक्रम हमारे बच्चों को वे अवसर नहीं देते हैं, जो बिना किसी विचलित हुए या बरसों बीत चुके हैं, तब तक हमें पता नहीं चलेगा कि विकासात्मक विकलांगता वाले कितने छात्र सिर्फ देर से खिलने वाले हैं।

शुरुआती पाठकों के लिए बड़े प्रिंट, लघु उपन्यास हैं जो किशोर और युवा वयस्कों के लिए उपयुक्त थीम और चरित्रों को दर्शाते हैं, जिन्हें अक्सर 'अनिच्छुक पाठक' के रूप में वर्णित किया जाता है, जो विकास संबंधी विकलांग छात्रों के लिए रुचि ले सकते हैं जो अभी भी साक्षरता कौशल पर काम कर रहे हैं।

स्व-प्रकाशित कहानियों को प्रदान करना, जो छात्रों के लिए व्यक्तिगत रुचि रखते हैं, जो शब्दों को डिकोड करने के लिए सीखने के लिए प्रेरित होते हैं, वे भी कोशिश करते रहने के लिए आवश्यक समर्थन प्रदान कर सकते हैं।

सभी साक्ष्य हमारे बेटे और बेटियों को नए कौशल सीखने और उनके पूरे जीवनकाल में पिछले कौशल बनाने की क्षमता की ओर इशारा करते हैं। जब हम सभी जानते हैं, तब भी हम उनकी उपलब्धियों से आश्चर्यचकित और प्रसन्न हो सकते हैं, जब वे अब हमसे बड़े हैं। हो सकता है कि जब हम इस उम्र में 'पठार' नहीं करते, तो हम भूल जाते हैं कि हम अपने खुद के कुछ लिख दें।

स्थानीय किताबों की दुकानों, अपनी सार्वजनिक लाइब्रेरी या ऑनलाइन रिटेलर्स जैसे कि टीचिंग रीडिंग टू चिल्ड्रन विथ डाउन सिंड्रोम: ए गाइड फॉर पेरेंट्स एंड टीचर्स (टॉपिक इन डाउन सिंड्रोम) या लिटरेसी स्किल डेवलपमेंट विद स्टूडेंट्स फॉर स्पेशल लर्निंग नीड्स।

शिक्षक सीखने की सहायता के रूप में बंद कैप्शन का उपयोग करता है
//www.tennessean.com/article/20121224/NEWS04/312240041/Teacher-uses-closed-captions-learning-aid

हम पढ़ना चाहते थे इससे अधिक लंबी सीख लें
//www.npr.org/blogs/ed/2014/07/26/334967121/learning-to-read-may-take-longer-than-we-thought

कट्टरपंथी शिक्षाशास्त्र
साक्षरता और डाउन सिंड्रोम
//www.huffingtonpost.com/rachel-adams/radical-pegagoy_b_1702096.html

ओपन बुक्स ओपन डोर
डाउन सिंड्रोम के साथ किशोर या वयस्कों को पढ़ना
लंबा शॉट
//openbooksopendoors.com/2012/07/16/long-shots/

जेन फर्रॉल: बहुत सारे विकल्प - सभी के लिए "पेंसिल"
//www.janefarrall.com/blog/2012/12/19/lots-of-alternatives-pencils-for-everyone/
पुराने पाठकों के लिए चित्र पुस्तकें
//www.janefarrall.com/picture-books-for-older-readers/
पुराने पाठकों के लिए सप्ताह के संसाधनों का पत्र
//www.janefarrall.com/letter-of-the-week-resources-for-older-students/

एक घटना की तरह लगता है जो ऑडियो पुस्तकों को सुनते हैं वे भी आनंद लेंगे:
डाउन सिंड्रोम एसोसिएशन ऑफ सांता बारबरा
किशोर, युवा वयस्कों के लिए बुक क्लब की शुरुआत
//www.noozhawk.com/article/010313_down_syndrome_association_launches_book_club

लातीनी साहित्य के लिए लैटिन
पढ़ाने के लिए डाउन सिंड्रोम वाले बच्चे को पढ़ाने के टिप्स
//www.latinas4latinolit.org/2013/07/tips-for-teaching-child-with-down.html

लौरा मेयर्स ऐसे सॉफ्टवेयर बनाता है जो विकलांग बच्चों को उनकी आवाज़ खोजने में मदद करने के लिए अनुकूल बात करता है
//www.people.com/people/archive/article/0,,20116127,00.html

वीडियो निर्देश: Fazilat of surah kausar | सूरह कौसर पढ़ने के फायदे | surah kausar ka wazifa (मई 2024).