टीचिंग विजिटिंग: जीवन के तूफान से एक आश्रय का निर्माण

• मई 22, 2024

अतिथि लेखक द्वारा, पी.डी. छल - कपट।

मेरे दोस्त पैट और मैं 16 से अधिक वर्षों से शिक्षण साथियों का दौरा कर रहे हैं। हमारे मार्ग की कुछ बहनें शुरू से ही हमारे साथ हैं; अक्सर हमारे वार्ड की सीमाओं के भीतर एक और बहन द्वारा प्रतिस्थापित किया जाएगा।

हाल ही में, मैंने सीखा कि कैसे विजिटिंग टीचिंग न केवल आने वाले को प्रभावित करती है, बल्कि आने वाले लोगों को प्रभावित करती है। पैट और मैं उस दिन एक बहन से मिलने गए, जिन्हें कुछ साल पहले हमारे मार्ग से हटा दिया गया था। उनका परिवार देश से बाहर शहर और एक खेत में एक घर से बाहर चला गया। हम कई सालों से इस बहन से मिलने गए थे, और पैट और मैंने उसके साथ हमारी मासिक यात्राओं को याद किया। इस अवसर पर, हमने उसके खेत में 20 मिनट की ड्राइव की, बस "पुराने समय की खातिर।" अफसोस की बात है कि यह अंतिम यात्रा आवश्यकता से बाहर हो गई थी।

काउंटी के उत्तर-पश्चिमी छोर से एक बवंडर उतरा था, जो घरों को ध्वस्त कर रहा था और लुढ़कने वाले क्षेत्र में मीलों तक बिखराव कर रहा था। हमारी प्रिय बहन उन सैकड़ों में से एक थी जिनके घर बुरी हवा के मद्देनजर नष्ट हो गए थे। वह और उनके पति उस सप्ताह के अंत में शहर से बाहर थे, अपने बच्चों का दौरा कर रहे थे, और तबाही होने पर घर नहीं थे।

पैट ने हमारे लिए वार्ड के अनुकंपा सेवा नेता से इस बहन के घर पर सैंडविच लेने के लिए उत्सुकतापूर्वक कॉल स्वीकार किया, ताकि जो लोग उस दिन काम कर रहे थे उन्हें परिवार के शेष सामान को इकट्ठा करने में मदद मिल सके। जब हम अपने घर जाने के लिए पुरानी पक्की सड़क पर चले गए, तो हम इसके रास्ते में बचे बवंडर को देख सकते थे। फिर जैसे-जैसे हमने कोने की ओर रुख किया, हमने उसके घर को देखा- या जो कुछ बचा था, वह वापस खेत में आ गया था, और लोग धीरे-धीरे मलबे के माध्यम से अपना रास्ता बना रहे थे, कभी-कभी जमीन से वस्तुओं को लेने के लिए रुकते थे।

हमने कार पार्क की और अपनी प्यारी बहन, हाथ में सैंडविच लिए चल पड़े। वह चकित दिख रही थी। उसके घर में अब छत नहीं थी। हर जगह कांच की धारें थीं। मैंने सोचा था कि जिस समय हम उसे इस घर में आए थे, वह असाइनमेंट द्वारा उसके आने वाले शिक्षक नहीं थे, लेकिन फिर भी उसे किसी भी तरह से जाने की आवश्यकता महसूस हो रही थी।

हम प्रत्येक ने उसे गले लगाया, बदले में। मैंने कहा, "हमें बहुत खुशी है कि आप घर पर नहीं हैं!"

उसने कहा, "तो हम थे।"

वह फिर हमें घर के माध्यम से चला गया, जैसे वह कुछ साल पहले था जब वह पहली बार वहाँ गई थी। लेकिन इस बार, सजाने में उसके कौशल की प्रशंसा करने के बजाय, हम उस बल से दंग रह गए जिसने उसके घर को नष्ट कर दिया था। केवल आंतरिक दालान छत के नीचे बने रहे; बाकी छत घर के बगल में, उनके बेडरूम में छत को छोड़कर। यह ढह गया था। “अगर हम घर गए होते, तो हम कभी नहीं जागते। हम अभी भी वहीं हैं, "उसने कहा, कमरे के केंद्र और मैंग्ड ट्रस की ओर इशारा करते हुए।

मैंने उसे पढ़ाने के माध्यम से इस बहन को जानने का मौका दिया। मैं अतीत में एक परिपूर्ण शिक्षक नहीं था, लेकिन मैंने उसकी यात्रा करना सीख लिया था क्योंकि मैंने उसकी देखभाल की थी। और भले ही वह वर्षों से हमारे मार्ग पर नहीं थी, फिर भी मुझे उसके लिए जिम्मेदारी की भावना महसूस हुई, उसे यह बताने की आवश्यकता थी कि वह हमारे मार्ग पर एक संख्या से अधिक है - उसे यह बताने की आवश्यकता है कि उसे प्यार किया गया था।

सिस्टर ऐलेन जैक ने हमें आने वाले शिक्षकों के अधिक प्रभावी होने में मदद करने के लिए दिशा-निर्देश पेश किए हैं:

"1। प्रार्थनाशील बनो।

2. आत्मा की तलाश करो। इसका मतलब यह है कि हम अपने घर जाने से पाँच मिनट पहले न केवल पढ़ी-लिखी महिलाओं के लिए पूरे महीने प्रार्थना करते हैं।

3. भरोसा करने के तरीकों पर प्रतिक्रिया देने, सुनने के द्वारा, अपनी खुद की कहानियों को साझा करने में जोखिम के द्वारा चिंता दिखाएं।

4. जरूरत पड़ने पर मदद दें। विजिटिंग शिक्षकों को पहल करनी चाहिए और राष्ट्रपति को संभावित समाधान का सुझाव देना चाहिए जब वे उन यात्राओं पर रिपोर्ट करते हैं जो वे करते हैं। मेरी बहू गेल के आने वाले शिक्षकों ने महसूस किया कि जब उनके पति अमेरिकी सेना के साथ सऊदी अरब गए थे कि उन्होंने एक स्पोर्ट्स क्लब में अखबार और उनकी सदस्यता रद्द कर दी थी। आने वाले शिक्षकों ने एरोबिक टेप और शास्त्र कैसेट साझा किए, और हर दिन एक दिन पुराने अखबार गेल के दरवाजे पर दिखाई दिए।

5. बहन को भेजे गए संदेश को अपनाना। प्रत्येक महीने के एन्साइन में आने वाले शिक्षण संदेश अच्छी सुसमाचार की जानकारी देते हैं, लेकिन उन्हें अनुकूलित किया जाना चाहिए ताकि वे एक बहन के जीवन का हिस्सा बन सकें। वह व्यक्तिगत रूप से चर्चा में शामिल होना चाहिए। मुझे उन शिक्षकों के आने की कहानियों से दुःख होता है जो अंदर जाते हैं और अपनी यात्रा में आने वाली महिलाओं पर अपनी परेशानियों और चिंताओं का बोझ डालते हैं। यह काम की भावना नहीं है।

6. हम उन सभी चिंताओं के साथ उन लोगों को प्रोत्साहित, स्वीकार और स्वीकार करें जिन्हें हम यात्रा करते हैं। हम जजों के घर नहीं जाते। हम मदद के लिए घरों का दौरा करते हैं।

7. जब भी संभव हो यात्रा का शेड्यूल करें। दी, हम हमेशा आने वाले समय को निर्धारित नहीं कर सकते हैं, लेकिन हमें अन्य लोगों की जरूरतों के बारे में अधिक से अधिक विचार करना चाहिए और काम में आनंदित होना चाहिए। कार्रवाई में सुसमाचार है। इससे हमें खुशी मिलनी चाहिए क्योंकि जब हम एक-दूसरे को सिखाते हैं तो हम मसीह के कानून को जी रहे होते हैं।

8. शिक्षण शिक्षण में हम एक-दूसरे तक पहुँचते हैं। हाथ अक्सर आवाज के रूप में बोल सकते हैं। एक गर्म आलिंगन संस्करणों को व्यक्त करता है। एक साथ एक हंसी हमें एकजुट करती है। साझा करने का एक पल हमारी आत्माओं को ताज़ा करता है।हम हमेशा परेशान रहने वाले व्यक्ति का बोझ नहीं उठा सकते, लेकिन हम उसे उठा सकते हैं ताकि वह इसे अच्छी तरह से सहन कर सके। ”
(एलेन एल। जैक, आई टू आई, हार्ट टू हार्ट [साल्ट लेक सिटी: डेसेरिट बुक कंपनी, 1992], 148/)

जैसे ही हमने इस बहन को छोड़ा, हमने उसे फिर से गले लगाया, और प्रभु को उसके ऊपर देखने के लिए धन्यवाद दिया। उसके घर को बख्शा नहीं गया था, लेकिन मुझे पता था कि वह फिर से बन सकती है। तब मुझे एहसास हुआ कि शिक्षण के माध्यम से, प्रभु ने हमें जीवन के तूफानों से एक आश्रय बनाने का मौका दिया है - जो कि तेज हवाओं द्वारा फाड़ा नहीं जा सकता है। इस बहन के प्रति हमारी करुणा और प्रेम- शिक्षण के वर्षों से फैशन-मलबे की पृष्ठभूमि के खिलाफ मजबूत खड़ा था।


यह लेख पहली बार Suite101.com पर आया था और इसे P.D. द्वारा लिखा गया था। छल - कपट।

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