ब्रेन इमेजिंग रिसर्च और एडीडी
अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर के बारे में जानने वाले लोग समझते हैं कि ADD / ADHD का निदान कर पाना कितना मुश्किल है। हालांकि लोकप्रिय प्रेस अक्सर ध्यान की कमी विकार की "पहचान से अधिक" पर चर्चा करेंगे, कई माता-पिता अपने बच्चों को निदान और उचित दवा प्राप्त करने के लिए एक लंबी सड़क की यात्रा करते हैं। ADD / ADHD के लिए एक भी परीक्षण नहीं है। बहुत से लोग यह नहीं मानते हैं कि एडीडी / एडीएचडी एक वास्तविक जैविक विकार है, क्योंकि निदान के लिए वर्तमान मानदंड कुछ व्यक्तिपरक हैं। क्या होगा यदि ध्यान डेफिसिट विकार का निदान करने के लिए उद्देश्य चिकित्सा परीक्षण थे? हाल के शोध बताते हैं कि मस्तिष्क की कुछ संरचनाओं का अध्ययन करने के लिए मस्तिष्क इमेजिंग का उपयोग करने से ध्यान दोष विकार वाले लोगों की पहचान हो सकती है।


अध्ययन 1 अवलोकन-
कैनेडी क्राइगर इंस्टीट्यूट के शोधकर्ताओं द्वारा प्री-स्कूल के बच्चों की उम्र, 4 और 5 की उम्र, चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग (एमआरआई) का उपयोग किया गया और दिखाया गया कि आमतौर पर विकासशील बच्चों और निदान के साथ बच्चों के बीच कौड न्यूक्लियस के आकार में अंतर होता है। ध्यान की कमी विकार। पुदीना नाभिक एक मस्तिष्क संरचना है जो स्मृति, सीखने और मोटर नियंत्रण से जुड़ा हुआ है। अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर के निदान के बिना बच्चों को अपने साथियों की तुलना में बड़ा सतर्क था, जिनके पास ADD / ADHD का निदान था। इन निष्कर्षों को प्राप्त करने के लिए एक उच्च संकल्प एमआरआई से छवियों का विश्लेषण किया गया था। समय के साथ और बिना ADD / ADHD के बच्चों में नाभिक नाभिक में परिवर्तन का अध्ययन किया जाएगा।

सीमाएँ-
इस अध्ययन का एक छोटा सा नमूना था। अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर वाले तेरह बच्चों की तुलना आमतौर पर विकासशील बच्चों में तेरह से की गई। सभी बच्चे 4 से 5 साल के थे।

Implications--
सीखने और सामाजिक विकास में दीर्घकालिक समस्याएं एडीडी के नकारात्मक लक्षणों के कारण हो सकती हैं। यदि प्रारंभिक पहचान में हस्तक्षेप का उपयोग पहले की उम्र में किया जाता है, तो शैक्षणिक और सामाजिक कठिनाइयों को कम किया जा सकता है।

संसाधन--
कैनेडी क्राइगर इंस्टीट्यूट (2011, 9 जून)। एडीएचडी के साथ पूर्वस्कूली के मस्तिष्क इमेजिंग अध्ययन लक्षणों से जुड़े मस्तिष्क के अंतर का पता लगाता है। 8 दिसंबर, 2011 को //www.sciencedaily.com-/releases/2011/06/110609112915.htm से लिया गया


अध्ययन 2 अवलोकन--
जबकि बच्चे एक कार्यात्मक चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग (fMRI) इकाई में अपने दिमाग को स्कैन कर रहे थे, उन्हें तीन लाल नंबर दिखाए गए थे। फिर, उन्हें तीन ब्लैक नंबर के सेट दिखाए गए। बच्चों को यह इंगित करने की आवश्यकता थी कि काले नंबर के कौन से सेट मूल लाल संख्याओं से मेल खाते हैं। उनके दिमाग में गतिविधि मैप की गई थी। विश्लेषण के बाद, यह दिखाया गया कि मस्तिष्क के क्षेत्र जो दृश्य ध्यान गतिविधि को संसाधित करते हैं, दो समूहों में अलग-अलग व्यवहार करते हैं। ADD वाले बच्चों ने "आंशिक रूप से भिन्न कार्यात्मक मस्तिष्क मार्गों" का उपयोग करके दृश्य जानकारी संसाधित की।

Limitations--
इस अध्ययन का एक छोटा सा नमूना था। अटेंशन डेफिसिट विकार वाले अठारह बच्चों की तुलना अठारह आम तौर पर विकासशील बच्चों से की गई। सभी बच्चे 9 से 15 साल के बीच के थे।

Implications--
वर्तमान में, मनोचिकित्सक अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर के लिए निदान उत्पन्न करने के लिए DSM-IV-TR के साथ-साथ सामाजिक और शैक्षणिक इतिहास, व्यक्तिपरक रेटिंग स्केल और कंप्यूटर जनित परीक्षण का उपयोग करते हैं। बाधित मस्तिष्क मार्गों को खोजने के लिए fMRI का उपयोग करने से ADD के लिए एक जैविक मार्कर की खोज हो सकती है जिसका उपयोग निदान के लिए किया जा सकता है।

संसाधन--
रेडियोलॉजिकल सोसायटी ऑफ नॉर्थ अमेरिका (2011, 28 नवंबर)। एडीएचडी वाले बच्चों में कार्यात्मक मस्तिष्क मार्ग बाधित होते हैं। साइंस डेली। 8 दिसंबर, 2011 को //www.sciencedaily.com-/releases/2011/11/111128120138.htm से लिया गया

इमेजिंग तकनीक में प्रगति और यह समझने में कि अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर एक जैविक रूप से आधारित मस्तिष्क अंतर या अंतरों की श्रृंखला है, ऐसे अध्ययनों की ओर अग्रसर है जो हमें ADD के असंख्य कारणों को बेहतर ढंग से समझने में मदद कर सकते हैं। इनमें से कुछ कारण मस्तिष्क की वास्तुकला में निहित हो सकते हैं। अन्य में मस्तिष्क की रासायनिक संकेतन प्रक्रियाएं शामिल हो सकती हैं। आगे के कारणों में जीन की अभिव्यक्ति और उनके प्रकार शामिल हो सकते हैं। मुझे संदेह है कि अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर के रहस्य को समझने से पता चलेगा कि इस आकर्षक मस्तिष्क अंतर के लिए कई परस्पर स्पष्टीकरण हैं।

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