सह-शिक्षण और समावेशी शिक्षा

• मई 21, 2024

समावेशी कक्षाओं का सह-शिक्षण कई तरीकों से होता है, एक नियमित शिक्षा और विशेष शिक्षा शिक्षक के साथ छात्रों के कक्षाओं के निर्देशन के लिए जो अपने समुदायों की वास्तविक विविधता का प्रतिनिधित्व करते हैं। अधिकांश स्कूलों में, शिक्षकों से नियोजन, शिक्षण और पाठ्यक्रम को अपनाने में सहयोग की अपेक्षा की जाती है। कुछ शोध इंगित करते हैं कि कई मुख्यधारा के शिक्षक विशेष शिक्षा पेशेवर सहायता के साथ मुख्य प्रशिक्षक होने की उम्मीद करते हैं। कई अध्ययनों में प्रस्तुत किए गए भारी प्रमाणों से पता चलता है कि शिक्षक और माता-पिता दोनों मुख्यधारा के छात्रों और विशेष शिक्षा के लिए अर्हता प्राप्त करने वालों के लिए समावेशी शिक्षा को लाभदायक मानते हैं।

सह-सिखाया कक्षा के अंदर क्या होता है, यह बताना इस बात पर निर्भर करता है कि छात्रों के किस आकार के समूह को पढ़ाया जा रहा है और प्रत्येक शिक्षक कैसे भाग लेता है। जैसा कि मैं इसे समझता हूं, इंटरएक्टिव या टीम टीचिंग एक पूरी कक्षा है, जहां पाठ्यक्रम नियोजन, शिक्षण और कक्षा की अन्य जिम्मेदारियों में दोनों की समान भागीदारी है। वन टीचर्स, वन अस्सिट्स वह मॉडल है जहां एक शिक्षक व्यक्तियों या एक छोटे समूह की मदद करता है, जबकि दूसरा व्होल कक्षा सिखाता है। स्टेशन शिक्षण कक्षा के भीतर स्थापित विभिन्न शिक्षण केंद्रों के माध्यम से घूमने वाले छोटे समूहों के साथ किया जाता है। समानांतर शिक्षण कक्षा के अंदर मिश्रित क्षमता के छोटे समूहों के साथ समान या समान पाठ पढ़ा रहा है। वैकल्पिक शिक्षण में स्कूल के दिनों में एक अवधि या उससे अधिक की सुविधा होती है जहां कुछ छात्रों को एक अलग स्थान पर विशेष निर्देश होता है।

अपने सह-शिक्षण अनुभव और छात्र की सफलता में सुधार करने की इच्छा रखने वाले शिक्षकों के लिए उत्कृष्ट संसाधन एक दशक से अधिक समय से मौजूद हैं, लेकिन जिला और भवन के समर्थन के बिना उन लोगों के लिए यह और अधिक कठिन हो सकता है जो अप-टू-डेट तक पहुंच पाने के इच्छुक हैं। सूचना, सहायक संसाधन और सहकर्मी सलाह। किसी भी अन्य कक्षा की तरह, दिन-प्रतिदिन भिन्नता हो सकती है जो इस बात पर निर्भर करता है कि शिक्षक एक-दूसरे के बारे में क्या सीखते हैं और वे अपने कक्षाओं में व्यक्तिगत छात्रों से क्या सीखते हैं।

समावेशी शिक्षा की वकालत करने वाले माता-पिता उन शिक्षकों के लिए मूल्यवान संसाधन हो सकते हैं जो पहले से सह-शिक्षण कर रहे हैं, लेकिन संदेह है कि पहले से ही स्थापित और ठीक-ठाक रणनीति है जो एक व्यक्तिगत छात्र या कक्षा के लिए पूरी तरह से मूल्यवान होगी। प्रशासक और सहायक कर्मचारी भी सहायक सूचना और संसाधनों की तलाश कर सकते हैं, हालांकि उनके पास काम करने के लिए समय नहीं है।

गलतफहमी, व्यक्तित्व के टकराव, और सह-शिक्षकों की अलग-अलग अपेक्षाओं, प्रशिक्षण या अनुभवों से किसी भी छात्र द्वारा बनाई गई चुनौतियों से कई कठिनाइयां उत्पन्न हो सकती हैं। एक ऐसा माहौल बनाना जहाँ हर व्यक्ति का सम्मान किया जाता है और उसे स्वीकार किया जाता है, जो वयस्कों या बच्चों के लिए महत्वपूर्ण है।

जबकि हमें स्कूल के दिन के दौरान अपने बेटों और बेटियों के प्रभारी प्रत्येक वयस्क से सक्षमता और व्यावसायिकता के एक निश्चित स्तर की उम्मीद करनी चाहिए, हमेशा एक संभावना है कि चीजें एक दिन, सप्ताह, या उससे अधिक समय तक गलत रहेंगी - जैसा कि साथ ही इस बात की अधिक संभावना है कि सब कुछ हफ्तों और महीनों के लिए आश्चर्यजनक रूप से साथ चलेगा। हम सभी को यह याद दिलाने की आवश्यकता हो सकती है कि अधिकांश तनावपूर्ण घटनाएँ अस्थायी होती हैं, और यह कि अधिकांश समय, एक समावेशी कक्षा हम सभी में सर्वश्रेष्ठ को सामने लाती है।

अपनी सार्वजनिक लाइब्रेरी, स्थानीय बुकस्टोर या ऑनलाइन रिटेलर जैसे पुस्तकों के लिए इंटरेक्शन पर ब्राउज़ करें: स्कूली पेशेवरों के लिए सहयोग कौशल (6 वें संस्करण), माध्यमिक विद्यालयों में सहयोगात्मक शिक्षण: सह-शिक्षण विवाह कार्य करना! वेंडी डब्ल्यू। मुरावस्की, डॉ। लिसा डाइकर और डॉ। रेबेका हाइन्स द्वारा माध्यमिक विद्यालयों में सह-शिक्षण, या समावेशी शिक्षा के लिए सहयोग: सफल कार्यक्रमों का विकास

NICHCY - विकलांग बच्चों के लिए राष्ट्रीय प्रसार केंद्र
सह-शिक्षण: एक साथ काम करने वाले सामान्य और विशेष शिक्षक
//nichcy.org/schoolage/effective-practices/coteaching

समावेशी कक्षाओं में सह-शिक्षण: गुणात्मक अनुसंधान का एक Metasynthesis
//nichcy.org/research/summaries/abstract81

विलियम और मैरी स्कूल ऑफ एजुकेशन
सह-शिक्षण: समावेशी शिक्षा के लिए एक प्रभावी दृष्टिकोण
डोनी स्टिकनी द्वारा, एम.एड.
//education.wm.edu/centers/ttac/resources/articles/inclusion/coteacheffe/index.php

सह-शिक्षण कनेक्शन: समावेश संसाधन
//www.coteach.com/inclusion.htm

कमरे में दो शिक्षक: एलिजाबेथ स्टीन (लॉन्ग आईलैंड) और लॉरी वासरमैन (बोस्टन)
MiddleWeb सह-शिक्षण ब्लॉग
//www.middleweb.com/3584/our-new-co-teaching-blog/

वीडियो निर्देश: सहशिक्षा (मई 2024).