विद्यालयों में मानक अंग्रेजी का अवमूल्यन करना बंद करें
सभी शिक्षित लोगों द्वारा अंग्रेजी के एक मानक रूप की महारत के महत्व के बारे में लिखने में, मुझ पर अक्सर "अन्य संस्कृतियों के प्रति असंवेदनशीलता" का आरोप लगाया जाता है। जाहिरा तौर पर कुछ अमेरिकी अंग्रेजी बोलने वालों की कल्पना है कि हमारी मूल भाषा की एक मानक बोली में महारत हासिल करने के लिए एक गैरमानक बोली के वक्ता की आवश्यकता है "अभिजात्य," या "अपमानजनक।"

वास्तविकता यह है कि नहीं एक गलत धारणा से अंग्रेजी के एक मानक रूप में सभी बोलियों के वक्ताओं को शिक्षित करना, जो वे सीखने में असमर्थ हैं, न केवल "अभिजात्य" है, बल्कि अपमानजनक है।

हमारे जैसे सामाजिक रूप से स्तरीकृत और बहु-सांस्कृतिक समाज में, अंग्रेजी के मानक रूप को बोलने की क्षमता कक्षा अवरोधों के बराबर संचार के सबसे निश्चित साधन हैं। मज़दूर वर्ग के पुरुषों और महिलाओं के हित में है कि वे सत्ता के कुलीन वर्ग के समान मुहावरे में विश्वास करने में सक्षम हों। बहुत बार भाषा का उपयोग किसी मुद्दे को भ्रमित करने या किसी अन्य बोली के बोलने वालों को डराने के लिए किया जाता है। हमारे सभी नागरिकों को अंग्रेजी की एक मानक बोली में शिक्षित करना सशक्तिकरण है।

हम इसे स्वीकार करना चाहते हैं या नहीं, व्याकरण, शब्दावली और उच्चारण जो हम लेबल का उपयोग करते हैं और हमें दूसरों के दिमाग में स्टीरियोटाइप बनाते हैं। क्या आपने कभी गौर नहीं किया है कि कैसे टेलीविजन पटकथा लेखकों के पास अपने बिगॉट, विदूषक और अज्ञानी दक्षिणी बोली के साथ बोलते हैं? वे कॉमिक प्रभाव के लिए न्यू यॉर्क के एक यहूदी मुहावरे का उपयोग कैसे करते हैं, या ब्रुकलिन उच्चारण को धीमी गति से लगने वाली दवाओं के मुंह में डालते हैं?

स्कूल की सेटिंग में मानक अंग्रेजी बोलने के लिए हर पृष्ठभूमि के बच्चों की आवश्यकता के बारे में यह धारणा किसी भी तरह "अन्य संस्कृतियों का अनादर" है, जो केवल राजनीतिक स्थिरता और आर्थिक निष्पक्षता के लिए आवश्यक राष्ट्रीय संस्कृति को पतला कर सकती है।

भाषा शिक्षा का वाहन है और संस्कृति का प्रसारण है। शिक्षकों को विशेष रूप से अपनी मूल भाषा और उसके साहित्य को महत्व देने की आवश्यकता है। गणित शिक्षक या P.E होना ही पर्याप्त नहीं है। अध्यापक। सभी शिक्षक अंग्रेजी के शिक्षक होने चाहिए। यह कहना है, उन्हें मानक अंग्रेजी को मॉडल करने की आवश्यकता है और उनके छात्रों को इसे बोलने और लिखने की आवश्यकता है।

जितनी बार मैं याद रखना चाहता हूं, मैंने कई बार शिक्षकों और यहां तक ​​कि प्रधानाचार्यों और अधीक्षकों को उनकी व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बारे में सुना है, जैसे कि "मैं अंग्रेजी शिक्षकों के लिए छोड़ देता हूं।" इसी तरह मैंने सुना है कि अन्य विषयों के शिक्षक अपने छात्रों को बताते हैं कि यदि वे शब्दों का सही उच्चारण करते हैं, तो उन्हें परवाह नहीं है, "जब तक मैं समझ सकता हूं कि आपका क्या मतलब है।"

इस तरह के व्यवहार और व्यवहार अप्रमाणिक और अशिक्षित होते हैं। एक पेशेवर सेटिंग में मानक अंग्रेजी बोलने की क्षमता शैक्षिक प्रक्रिया की एक उचित उम्मीद है। हाई स्कूल स्नातक एक मानक बोली में प्रवाह प्राप्त करने में सक्षम हैं। कॉलेज के स्नातक जो एक पेशेवर सेटिंग में मानक अंग्रेजी का उपयोग नहीं कर सकते हैं या नहीं कर सकते हैं वे पेशेवर धोखाधड़ी हैं। जो शिक्षक असमर्थ या अनिच्छुक हैं
मानक अंग्रेजी बोलने के लिए, छात्रों के गैर-मानक उपयोग को सही करें, और छात्र के काम में मानक लिखित अंग्रेजी की आवश्यकता एक कक्षा में न हो।

नोट: U. S. स्कूलों में शिक्षा के वाहन के रूप में मानक अंग्रेजी पर जोर देना अन्य संस्कृतियों या अन्य भाषाओं का अवमूल्यन करना नहीं है। एक व्यक्ति की मूल भाषा के ठोस ज्ञान के अलावा, एक शिक्षित व्यक्ति दूसरी भाषा और उससे संबंधित संस्कृति से परिचित होगा।

सभी संस्कृतियों ने अमेरिकी पहचान में योगदान दिया है और ऐसा करना जारी रखेंगे। हालाँकि, अंग्रेजी भाषा वह गोंद है जो इस राष्ट्र को एक साथ रखती है। विभिन्न आप्रवासी समूहों को "महसूस करने का स्वागत" करने के लिए इसे प्रदर्शित करना एक बुद्धिमान पाठ्यक्रम नहीं है। एक से अधिक आधिकारिक भाषा पहचानने वाले देश अनावश्यक और खतरनाक राजनीतिक विभाजन का शिकार होते हैं। राष्ट्रीय एकता के हित में, सभी शिक्षकों को, न केवल अंग्रेजी शिक्षकों को, अपने छात्रों में लिखित और लिखित मानक अंग्रेजी का साक्षर रूप देने के लिए प्रतिबद्ध होना चाहिए।

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