एक समय में एक सौ बच्चों को पढ़ाना
सौ बच्चे - बैचलर ऑफ वोकेशन कोर्स के लिए मेरी कक्षा में एक सौ बच्चे? मैं लगभग बाहर निकल गया। मुझे इतने पढ़ाने के लिए एक माइक की जरूरत थी, गंभीरता से मैं बिना माइक के इतनी भीड़ नहीं सिखा सकता था। लेकिन मैं अपने 4 वें दिन में हूं और यह वास्तव में बुरा नहीं है, इसके अलावा एक सार्जेंट प्रमुख की तरह व्यवहार करना। यह Bvoc चलाने का दूसरा वर्ष है और इसलिए प्रबंधन ने बच्चों को धन्यवाद देने से पहले उनका चयन किया है।

पिछले साल वे सिर्फ शुरुआत कर रहे थे इसलिए 'टेक ऑल' आदर्श वाक्य था। यह केवल डिग्री के लिए और शिक्षण के लिए नहीं, शिक्षक के लिए सिरदर्द हैं, जो उन लोगों को सिखाता है।

उनके साथ शुरुआत की और मुझे और बाकी वर्ग को अपना परिचय दिया। मेरे पास एक PPT का स्लैमर है जहां मैं अपना परिचय देता हूं जो मुझे आमतौर पर मदद मिलती है। जब बच्चे देखते हैं कि आप उनके स्तर को पढ़ाने के लिए योग्य हैं, और यह कि आपकी डिग्री जो कि मामला है, वे पश्चिम से हैं, तो व्यवहार अपने आप बदल जाता है और वे अनुभव वाले व्यक्ति का सम्मान करते हैं और जो 'बड़े' होते हैं। पूरे भारत और दुबई से सौ आते हैं। और कभी पीजी (भुगतान करने वाले गेस्ट हाउसिंग) में घर से बहुत दूर कक्षा में थे जो भयावह रूप से महंगा है।

इसलिए प्रथम श्रेणी मैं आमतौर पर उन बच्चों में से एक को बुलाता हूं जिन्हें दोहराना पड़ता है और उनसे कक्षा को दोहराने का कारण बताने के लिए कहता है। लगभग हमेशा यह पर्याप्त उपस्थिति की कमी के कारण है। जब एक छात्र साझा करता है, तो प्रभाव अधिक होता है जो मैंने शिक्षक बोलने के बजाय पाया है। भारतीय बच्चों को माता-पिता द्वारा बिगाड़ दिया जाता है और उनमें समस्या आ जाती है।

कॉलेज काफी उदार है और 75% उपस्थिति की आवश्यकता होती है, लेकिन कई छात्र मूर्ख खेलते हैं और फिर अंत में उनके साथ होने वाले दुष्कर्म को पकड़ लेते हैं। यही कारण है कि पहली कक्षा से मैं समझाता हूं कि पश्चिम में बंकिंग वर्ग अनसुना है। वहां बच्चे अपनी कॉलेज की शिक्षा के लिए भुगतान करते हैं, इसलिए लापता कक्षा का कोई सवाल ही नहीं है। यह केवल यहां है जहां माता-पिता अपने बच्चे की विश्वविद्यालय शिक्षा के लिए भुगतान करते हैं कि वे इस समय का उपयोग शहर को बर्बाद करने के समय के आसपास चलाने के लिए करते हैं।

कक्षा में पढ़ने के लिए चुनी गई पहली किताब खालिद होइसेनी की द काइट रनर है। मैं आमतौर पर ऐसी किताबें चुनता हूं जो उन्हें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करती हैं। थोड़ी हिंसा और थोड़ा रोमांस होना चाहिए, सोचा कि उन्होंने वास्तव में गोल्डिंग "द लॉर्ड ऑफ द मक्खियों" का आनंद लिया। एक साल मैंने ब्रॉन्से ऑर्स्की द्वारा "द स्कारलेट पिम्परेल" भी किया, जब मैं उनकी उम्र का था।

इसलिए अब पाँच समूह हैं और प्रत्येक समूह को एक टीम के रूप में काम करना है और ऊपर आकर कक्षा को बताना है कि उन्हें किस पुस्तक का सबसे अधिक आनंद मिला। वे एक PPT बनाते हैं और एक प्रकार का शो करते हैं और बताते हैं। बेशक आप उन आलसी लोगों को प्राप्त करते हैं जो भाग नहीं लेते हैं, लेकिन कई ऐसे हैं जो आगे आते हैं और बर्फ टूट जाती है और कक्षा में किताब के बारे में चर्चा की जाती है।

अगले हफ्ते वे द काइट रनर के चार अध्यायों को पढ़ेंगे और इस परसेंट के साथ आएंगे कि उन्हें मज़ा आया या नहीं और इस तरह मुझे उनके साथ किताब पूरी होने की उम्मीद है। मैं उनके साथ एक रिफ्रेशर बच्चे के व्याकरण का भी काम करता हूं। यह एसएमएस पीढ़ी है और अविश्वसनीय लगता है कि यह ध्वनि हो सकती है, वे एक i को कमतर i के साथ लिखते हैं --- एसएमएस का संकट।



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