भाषाई अल्पसंख्यक
ऐसी कई भाषाएं हैं जिनकी मृत्यु हो गई है या जिनके बोलने वाले बहुत कम हैं। उदाहरण के लिए, लगभग 157,000 माओरी बोलने वाले और 500,000 से कम आयरिश भाषा बोलने वाले लोग हैं। यह उन भाषाओं को एक बिंदु पर लाता है, जिनसे उन्हें मरने का खतरा है। लेकिन इन भाषाओं को जीवित रखने के लिए कई सरकारें, शिक्षाविद और अन्य निकाय पूरी कोशिश कर रहे हैं।

यह इस भाग से, अमेरिकी साइन लैंग्वेज (एएसएल) के 500,000 उपयोगकर्ताओं को यह सुनिश्चित करने के लिए संरक्षित करने की कोशिश कर रहा है कि यह खो नहीं गया है। हाल ही में पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय ने आइवी लीग में एएसएल के एक मामूली के रूप में अध्ययन को मंजूरी दी और इसे इस महत्वपूर्ण भाषा को संरक्षित करने के कदम के रूप में देखा जाता है। विश्वविद्यालय के संकाय "का मानना ​​है कि पेन समुदाय में बहरेपन की समझ और जागरूकता के लिए नाबालिग के प्रमुख निहितार्थ होंगे।"

"... (यह) अमेरिकी सांकेतिक भाषा के पेन समुदाय के लिए एक भाषा के रूप में जागरूकता लाएगा, लेकिन अधिक महत्वपूर्ण बात यह है कि बहरे अध्ययन और विकलांगता के रूप में बहरेपन को देखने का परिप्रेक्ष्य नहीं बल्कि एक भाषाई अल्पसंख्यक के रूप में एक अधिक सामाजिक मॉडल लेंस से" प्रवक्ता ने कहा। दिलचस्प है कि नाबालिग भी लाइन पर उपलब्ध होंगे। (मुझे आश्चर्य है कि अगर यह विश्वविद्यालय के बाहर दूसरों के लिए उपलब्ध होगा?) //Thedp.com/index.php/article/2012/04/university_approves_american_sign_languagedeaf_studies-minor/

यह दृष्टिकोण बधिर समुदाय के कई लोगों के लिए जल्द ही नहीं आ सकता है। ऑस्ट्रेलिया में केवल 5,000 लोग हैं जो औसान को अपनी प्राथमिक भाषा के रूप में उपयोग करते हैं। जब आप परिवार, दोस्तों और शिक्षकों को जोड़ते हैं, तो यह संख्या 10,000 ऑसलन साइनरों तक पहुंचने के लिए संघर्ष करती है। जैसे अमरीका में भाषा के मरने का खतरा है। समुदाय में कुछ नए बधिर लोग शामिल हो रहे हैं।
इसका मुकाबला करने के लिए, एडिलेड में क्लेमज़िग प्राइमरी (5 से 12 वर्ष की आयु के बच्चे) जैसे स्कूल अपने पाठ्यक्रम में सांकेतिक भाषा शामिल करते हैं। स्कूल में बहरे समुदाय के साथ एक मजबूत एकीकरण है जहां बहरे / श्रवण बाधित और सुनने वाले छात्रों को समान रूप से Auslan और अंग्रेजी दोनों में द्वि-भाषी विषयों को सीखना है।

“हमारा ऑसलन अर्ली लर्निंग प्रोग्राम बहरे के लिए एक पूर्वस्कूली कार्यक्रम प्रदान करता है और बिगड़ा बच्चों के साथ-साथ बधिर माता-पिता या भाई-बहनों के बच्चों को सुनता है। हमारे पास एक समृद्ध और विविध छात्रों की आबादी है, जो तत्काल क्षेत्र के बाहर से आने वाले आधे से अधिक हैं। ” यह स्पष्ट रूप से स्कूल द्वारा प्रदान किए जाने वाले अद्वितीय सीखने के विकल्पों का लाभ उठाने के लिए है। //www.klemzigps.sa.edu.au/
मेरे तीन पोते क्लेमज़िग स्कूल में पढ़ते हैं। वे सभी सांकेतिक भाषा सीखते हैं (और जितना मुझे याद है उससे अधिक जानते हैं!) वे अपने दोस्तों के बीच बहरे बच्चों की संख्या रखते हैं, उनके साथ आसानी से संवाद करते हैं।

यह मेरा विश्वास है कि, पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय की तरह, इस प्रकार का सीखने का कार्यक्रम भाषा को संरक्षित करने से कहीं अधिक है, यह मतभेदों को समझने को बढ़ावा देता है, बधिरों और सुनने वाले बच्चों को एकीकृत करने और दिखाने में सक्षम बनाता है कि बोलने से ज्यादा संवाद करने के तरीके हैं । यह बहरेपन के कलंक को दूर करता है, बहरे और सुनने वाले दोनों दुनिया में सभी के लिए अवसर प्रदान करता है।

वीडियो निर्देश: अनुच्छेद 350/Artical 350/भाषाई अल्पसंख्यक वर्ग प्रावधान (मई 2024).