डाउन सिंड्रोम के साथ वयस्क नई माताओं को प्रेरित करते हैं
शिशुओं और बच्चों के माता-पिता जिनके डाउन सिंड्रोम या अन्य विकास संबंधी अक्षमताएं हैं, वे सहपाठियों या पड़ोसियों के साथ बड़े नहीं हुए हैं जिनके पास आज भी वही निदान और अवसर उपलब्ध हैं। विकलांगों या वयस्कों के बारे में पढ़ना या विकलांग लोगों के साथ मिलना जो साधारण जीवन जीते हैं या असाधारण लक्ष्यों तक पहुंच गए हैं, हमें अपने स्वयं के बच्चों के लिए हमारी वकालत और अपेक्षाओं को बदलने के लिए प्रेरित कर सकते हैं।

बीस साल पहले, तीन साल की मेलिसा रिगियो ने अपने पिता को देश भर में बार्न्स और नोबल स्टोरों में "चिल्ड्रन विद स्पेशल नीड्स" सेक्शन बनाने के लिए प्रेरित किया, विशेष रूप से विकलांग बच्चों, पुरानी स्वास्थ्य स्थितियों या अन्य विशेष बच्चों को बढ़ाने वाले परिवारों के लिए अधिक पुस्तकों के प्रकाशन को प्रोत्साहित किया। की जरूरत है। वह उन सभी के लिए एक प्रेरणा बनती रही जो उसे जानती थीं और हजारों अन्य अभी भी उसके जीवन, उपलब्धियों और सपनों से प्रेरित हैं क्योंकि वह इंटरनेट पर एक स्थायी उपस्थिति बनाने में सक्षम थी। हम रोल मॉडल और इलेक्ट्रॉनिक सोशल नेटवर्क के लिए बहुत भाग्यशाली हैं जहां हम दूसरों के बारे में जान सकते हैं जो हमारे बच्चों की क्षमता के बारे में सार्वजनिक जागरूकता और समझ में फर्क कर रहे हैं।

जब मेरा बेटा एक बच्चा था, तो मुझे इस बात में बहुत दिलचस्पी थी कि हमारे समुदाय में डाउन सिंड्रोम वाले युवा पुरुषों के लिए क्या अवसर और समर्थन उपलब्ध थे। सौभाग्य से, अखबार में एक किशोरी थी, पैट्रिक, जिन्होंने पैट ओलेविन और वैल दिमित्रिक के साथ वाशिंगटन विश्वविद्यालय में पहले शुरुआती हस्तक्षेप कार्यक्रम में एक बच्चा के रूप में शुरुआत की थी।

मैं समाचार कहानियों की फोटोकॉपी करता और उन्हें अपने डीएस अभिभावक सहायता समूह और शुरुआती हस्तक्षेप केंद्र मम्मी और मेरे समूह में ले जाता। कुछ साल बाद, मुझे पैट्रिक की माँ के संपर्क में रखा गया, और उसे बताया कि उसकी उपलब्धियों और महत्वाकांक्षा का मेरे लिए कितना मतलब है - और मैंने कैसे साझा करने के लिए हर अखबार के लेख की फोटोकॉपी की थी ताकि हम कृत्रिम सीमाओं को धक्का देना जारी रखेंगे हमारे बच्चों को उनकी क्षमता के उस स्तर तक पहुंचने के अवसर।

वह हंसी और मुझे बताया कि उसने मेरे बेटे के बारे में हर अखबार की कहानी की फोटोकॉपी की थी, और उसे अपने माता-पिता के समूह में ले गई थी, उन्हें बता रही थी कि उन्हें अपने बेटे और बेटियों के लिए वकालत जारी रखनी है और देखना है कि वे कितना आगे जा सकते हैं, और रख सकते हैं मेरे बेटे की पीढ़ी के लिए एक धब्बा। मैं उस समय आश्चर्यचकित था कि उनके बेटे और उस मूल कार्यक्रम के अन्य स्नातकों का निजी हाई स्कूल में एक एकीकृत कार्यक्रम था जहां उन्होंने संशोधित पाठ्यक्रम के माध्यम से मुख्यधारा की कक्षाएं लीं। लेकिन जब मेरा बेटा उस उम्र में पहुंच गया, तो उसने हमारे स्थानीय हाई स्कूल में उन सहपाठियों के साथ मुख्यधारा की कक्षाओं में दाखिला लिया, जो उसे अपनी मुख्यधारा के बालवाड़ी, 1, 2 और 3 वीं कक्षा से जानते थे।

उनकी वार्षिक पुस्तक में, उनके मुख्यधारा के सहपाठियों ने कई बार उल्लेख किया कि वे कॉलेज में उनकी किस्मत की कामना करते हैं। और मेरे आश्चर्य में, स्नातक होने के बाद उन्होंने उसी सामुदायिक कॉलेज में भाग लिया जहां उनके दोस्तों ने दाखिला लिया। मैं इस बात से अनभिज्ञ था कि हाई स्कूल में रहते हुए एक अनुकरणीय कार्यक्रम विकसित किया गया था। पूर्वस्कूली से उसके एक मुख्य मित्र की मां ने मुझे इसके बारे में बताया, और हमें उन्मुखीकरण बैठक में जाने के लिए प्रेरित किया ताकि वह प्रशिक्षकों से मिल सके और हम इसके बारे में अधिक जान सकें। मेरा बेटा बैठक में एक जीवंत चर्चा में शामिल हुआ और प्रशिक्षक उसे अपनी कक्षाओं में रखने के लिए उत्सुक लग रहे थे।

मैं थोड़ा चिंतित था क्योंकि मुझे लगा था कि कार्यक्रम सीखने की अक्षमता वाले छात्रों के लिए था और मेरा बेटा फिर से डाउन सिंड्रोम के साथ पहली बार शामिल होगा। पहले दिन मैंने उसे क्लास में जाने के लिए उकसाया ताकि हम जल्दी से पहुँच जाएँ ताकि मुझे यकीन हो जाए कि वह बिल्डिंग के आसपास अपना रास्ता जानता है, और हमने स्टूडेंट के साथ मिलकर नाश्ता किया। मैंने एक गहरी साँस ली और उस दिन उनकी कक्षा में देखा - उन छात्रों में से एक आधा लोग उन सुंदर डाउन सिंड्रोम आँखों वाले गुणसूत्रों में वृद्धि कर रहे थे।

बाद में हम उसका स्टूडेंट आईडी कार्ड लेने के लिए टहलते रहे, और एक युवा महिला जो उसे जानती थी, उसी मुख्यधारा के पूर्वस्कूली ने उसे बधाई देने के लिए दौड़ लगाई। वह आधा दर्जन दोस्तों के साथ घास पर बैठी थी, मेरे बेटे को अपने प्यारे दोस्त के रूप में पेश करने में बहुत गर्व महसूस कर रही थी। उन्होंने संगीत, कक्षाएं, कपड़े के बारे में बात की। और फिर मेरे बेटे ने कहा कि यह उसे चलाने और सभी से मिलने में अच्छा था, लेकिन उसे अपनी छात्र आईडी प्राप्त करने की आवश्यकता थी।

जब मेरे बेटे ने अपनी व्यावसायिक आकांक्षाओं पर विचार किया, तो उसने प्रवेश स्तर के कार्यस्थल दोनों के लिए योजना बनाई जहां वह तारीखों और इलेक्ट्रॉनिक्स के लिए भुगतान करने के लिए पैसे कमा सकता था, और एक अभिनय कैरियर के लिए तैयारी कर सकता था। वह उच्च आशाओं और एक महान कल्पना के साथ समझदार, व्यावहारिक व्यक्ति है।

अपने वयस्क जीवन में मेरे बेटे की सफलताएं डाउन सिंड्रोम वाले अपने साथियों की तुलना में अप्रत्याशित रही हैं क्योंकि एक प्रीस्कूलर के रूप में उनका मूल्यांकन 'कम क्षमता वाले कम कामकाज' के रूप में किया गया था। गणित के तथ्यों को पढ़ना, लिखना और याद रखना सीखना आदि समावेशी किंडरगार्टन और प्राथमिक विद्यालय समावेश के लिए एक साइड बेनिफिट था, जिसे मैंने उनके सामाजिक विकास के लिए चुना था और इसलिए वह बड़े होकर एक वयस्क के रूप में 'एकीकृत' होने की आवश्यकता नहीं थी। ।

मेरा मानना ​​है कि उनके पास अभी भी एक अच्छा जीवन होगा, चाहे उन्होंने शिक्षा पेशेवरों की कम उम्मीदों की चुनौतियों को पार किया हो या नहीं।वर्षों से हम डाउन सिंड्रोम वाले अन्य कॉलेज के छात्रों से मिले हैं, और डीएस के साथ कई वयस्क हैं जिनके पास नौकरी या अपने स्वयं के व्यवसाय हैं। लेकिन हमने डाउन सिंड्रोम वाले कई सामान्य व्यक्तियों से भी मुलाकात की है जिनके पास अधिक चुनौतियां और कम शैक्षणिक या स्वतंत्र जीवन कौशल हैं जो जीवन की अच्छी गुणवत्ता और अनुभव की समृद्धि का आनंद लेते हैं, और अपने परिवारों और समुदायों के लिए अन्य महान संपत्ति का योगदान करते हैं।

यह कुछ ऐसा है जिसे हम वेब पेजों या किताबों के बारे में नहीं पढ़ सकते हैं, शायद इसलिए कि डाउन सिंड्रोम 'सुपरस्टार' और डाउन सिंड्रोम वाले कई सामान्य लोगों की उपलब्धियां अभी भी इतने लोगों के लिए आश्चर्यचकित हैं। डाउन सिन्ड्रोम वाला प्रत्येक व्यक्ति एक अद्वितीय व्यक्ति होता है, जिसके पास सौभाग्यशाली होता है कि वह उन भाग्यशाली लोगों को प्रदान करता है जो इसे खोजने के लिए पर्याप्त करीब हों।

अपनी सार्वजनिक लाइब्रेरी, स्थानीय किताबों की दुकान, या ऑनलाइन रिटेलर जैसे कि पुस्तकों के लिए ब्राउज़ करें: हमारे बारे में गणना करें: डाउन सिंड्रोम के साथ बढ़ते हुए () या एक अलग यात्रा से परावर्तन: विकलांगों के साथ वयस्क सभी माता-पिता जानते थे

यह सिर्फ एक नौकरी नहीं है, यह एक कैरियर है - एरिक मैथेस
आर्क ऑफ किंगकाउटी के एडवोकेसी समन्वयक, प्रशांत एनडब्ल्यू रोजगार फोरम 2013
//www.youtube.com/watch?v=duQ4DkefmXc

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Saucon Valley हाई स्कूल तैराकी टीम
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//youtu.be/oUJR_s4H4aQ

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//www.tripil.com/main/newsviews/phil/wblankhistory

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