स्कूल में शौचालय प्रशिक्षण से संबंधित प्रश्न

• मई 4, 2024

मेरा बेटा मैथ्यू अशाब्दिक है और शौचालय प्रशिक्षित नहीं है। चूंकि हम अभी भी फीडिंग थेरेपी के साथ बोतल को हटाने पर काम कर रहे हैं, शौचालय प्रशिक्षण शुरू नहीं हुआ है। वास्तव में मुझे याद नहीं है कि मैथ्यू कभी घर में शौचालय पर बैठा था।

लगभग दो साल पहले अपने अंतिम वर्ष के दौरान अपने घर के स्कूल में संचार पुस्तक में उल्लेख किया गया था कि मैथ्यू ने शौचालय पर 20 मिनट बिताए थे। चूंकि उस समय उस मौजूदा आईईपी में टॉयलेटिंग का कोई उल्लेख नहीं था, इसलिए मैं इस नोट को पढ़कर प्रसन्न नहीं था और काफी हैरान था।

टट्टी Art.com से खरीदें

मैं अपने कंप्यूटर पर बैठ गया और ऐसे प्रश्न तैयार किए, जिनका मैं उत्तर चाहता था। मैंने कल्पना की कि मैथ्यू को टॉयलेट में ले जाने के लिए क्या प्रक्रिया होगी और निम्नलिखित की रचना की जाएगी:


1. क्या एक वाक्य पट्टी का उपयोग किया जा रहा है?

2. कितनी बार और कितनी बार उसे टॉयलेट में लाया जा रहा है?

3. जब वह डायपर में मल त्याग करता है तो उसे उसके लिए बीस मिनट तक टॉयलेट पर बैठना कैसे निर्धारित होता है?

4. शौचालय पर रहने के दौरान क्या मौखिक और दृश्य संकेतों का उपयोग किया जाता है?

5. बाथरूम में प्रवेश करने पर क्या कदम शामिल हैं?

6. वाइप्स या टॉयलेट पेपर के साथ उसकी सफाई कैसे की जाती है?

7. क्या टॉयलेट सीट कवर का उपयोग किया जा रहा है? वह इस पर बैठने के लिए कैसे प्रतिक्रिया करता है? शौचालय पर रहते हुए उसके हाथ कहाँ हैं? क्या यह सीट पर एक संवेदी मुद्दा है?

8. जब बाथरूम में, ईमानदार स्थिति में या टॉयलेट में बच्चे का पाउडर कैसे लगाया जाता है?

9. इस प्रक्रिया में मैथ्यू कितना शामिल है? क्या वह डायपर को कचरे में फेंक देता है? क्या वह टॉयलेट पर बैठते समय डायपर को पैंट और फिर जूते से खींचता है? क्या वह अपने पैरों पर सिर्फ अपने मोजे के साथ शौचालय पर बैठा है? क्या उसके साथ स्टाल में गंदा डायपर है या शौचालय पर बैठने से पहले उसका निपटान किया गया है? क्या शौचालय पर बैठने के दौरान उस पर एक नया डायपर है?

10. मैथ्यू फ्लशिंग शोर पर कैसे प्रतिक्रिया करता है? क्या वह शौचालय का सामना कर रहा है और क्या वह शौचालय के नीचे जा रहे पानी को प्रभावित करता है? उसके चेहरे पर किस तरह की प्रतिक्रिया है? क्या वह शौचालय को फ्लश करने के लिए प्रेरित होता है? क्या यह मौखिक या दृश्य क्यू के माध्यम से किया जाता है? क्या वह अपने हाथों से शौचालय को छूने के लिए फ्लश करता है? क्या वह इस बिंदु पर या केवल मोजे में अपने स्नीकर्स में है?

11. सेनेटरी बाथरूम कैसा है? क्या वह बाथरूम छोड़ने और प्रवेश करने पर हाथ धोने के लिए गर्म और ठंडे पानी का उपयोग करता है? कक्षा में वापस आने के बाद वह क्या करता है, क्या वह शेड्यूल को देखता है कि आगे क्या होता है?

12. जब अन्य लोग बाथरूम में प्रवेश करते हैं, तो उसे कैसे नियंत्रित किया जाता है? क्या स्टाल का दरवाजा केवल मैथ्यू के दरवाजे के पीछे बंद है? क्या मैथ्यू परेशान हो जाता है जब अन्य बच्चे बाथरूम में प्रवेश करते हैं? जब अन्य निस्तब्धता चल रही है तो वह कैसे प्रतिक्रिया करता है?

13. क्या अन्य बच्चे एक ही समय में बाथरूम में अपनी कक्षा से हैं या क्या उन सभी के अलग-अलग कार्यक्रम हैं? क्या एक ही स्टॉल का उपयोग प्रत्येक यात्रा में स्थिरता के लिए किया जा रहा है या प्रशिक्षण का हिस्सा नहीं है?

14. क्या दैनिक खाद्य पदार्थों और नए खाद्य पदार्थों को एक लॉग बुक में दर्ज किया जा रहा है? क्या सामग्री पर ध्यान दिया जा रहा है और एलर्जी संबंधी प्रतिक्रियाएं हैं? बाथरूम का उपयोग करने के लिए नए खाद्य पदार्थों की कोशिश करने से समय सीमा क्या है?

15. जब मैथ्यू 20 मिनट तक टॉयलेट में था, तो किस प्रकार के रीइन्फोर्सर्स का उपयोग किया जा रहा था और उससे किस प्रकार का संचार किया गया था? क्या उस समय उसकी पीठ रगड़ी जा रही थी, उसके हाथ कहाँ थे? वह अपने पैरों के साथ क्या कर रहा था, क्या वे केवल मोजे के साथ गंदे फर्श पर थे? क्या उसके हाथ में पकड़ रखने के लिए उसके पास एक सनसनीखेज तथ्य है?

16. मैथ्यू द्वारा जियोडोन से जुड़े आम दुष्प्रभावों में निम्न शामिल हैं = खुजली, कब्ज, बैठने की स्थिति में असमर्थता, पेट खराब होना, दस्त, कमजोरी और तेजी से दिल की धड़कन। कम आम में दाने, शुष्क मुंह, बहती नाक, खाँसी, असामान्य दृष्टि और मांसपेशियों की टोन, भूख में कमी, मांसपेशियों में दर्द और त्वचा का कवक संक्रमण शामिल हैं।

17. यह भी उल्लेख किया गया है कि अंगूर का रस जियोडोन के टूटने के साथ हस्तक्षेप कर सकता है। कृपया मैथ्यू के साथ इस तरल की कोशिश करने से बचना चाहिए क्योंकि वह प्रत्येक सुबह से पहले अपनी पहली खुराक लेता है।


मुझे यह भी ध्यान देना चाहिए कि उस समय मैथ्यू को अपने सहयोगी के साथ लड़की के कमरे में ले जाया जा रहा था। टॉयलेट कक्षा से दो दरवाजे दूर था। मैंने कागज पर सीधे जवाब देने के लिए सवालों के बीच जगह बनाई और तीन प्रतियों को छापा। मैंने शिक्षक को एक, सहायक प्राचार्य को एक दिया और मैंने एक को रखा।

प्राचीन स्नान IV Art.com से खरीदें

शिक्षिका ने मुझसे बाद की तारीख में पूछा था कि मुझे सवालों के लिए यह जानकारी कहाँ से मिली - उसने सोचा कि यह एक किताब से है और कहा कि इसमें उपयोगी प्रश्नों पर विचार करना है। मुझे कुछ दिनों के भीतर प्रतिक्रियाओं के साथ एक प्रति मिल गई। निम्नलिखित IEP बैठक शौचालय प्रशिक्षण पर चर्चा की गई।

मैं शिक्षकों, सहयोगियों और माता-पिता को ऑटिज्म और संबंधित विकार के साथ व्यक्तियों के लिए शौचालय प्रशिक्षण पुस्तक पढ़ने की सलाह देता हूं

आत्मकेंद्रित के साथ बच्चों के लिए गतिविधि अनुसूचियों पर विचार करने के लिए एक और उपयोगी पुस्तक है: शिक्षण व्यवहार


ऑटिज्म श्रृंखला के विषयों में एक अन्य पुस्तक ए पिक्चर के लायक है: आत्मकेंद्रित में पीईसीएस और अन्य दृश्य संचार रणनीतियाँ

ऑटिज़्म CHATS

बेल रिंग्स से पहले क्या होता है। ऑटिस्टिक छात्र के लिए कक्षा संशोधन पर विचार करें कुछ छात्रों को एक सहायक सहायता योजना की आवश्यकता होती है

ए फील्ड ट्रिप की तैयारी

दंत समस्याएँ

वीडियो निर्देश: Agriculture MCQ/कृषि प्रश्न उत्तर/study91/Nitin sir (मई 2024).